Фасилитация как способ решения проблем в группе

План

Понятие фасилитации.
Преимущества фасилитации.
Применение фасилитации.

Понятие фасилитации

Слово «фасилитация» происходит от английского «facilitation» – облегчение, упрощение.
В широком

В экологии этим термином обозначаются преимущества, которые один живой организм получает

В бизнесе и организационном управлении под фасилитацией понимается организация и проведение

В социальной психологии понятие «социальная фасилитация» обозначает повышение активности индивида или

Педагогическая фасилитация – это облегчение и усиление продуктивности образования, обучения и

Фасилитация – это метод организации группового обсуждения и решения проблем с

Цель фасилитации – решить конкретные вопросы – найти решения, проанализировать проблему,

Продукт фасилитации (например, в бизнесе) – это организационные решения и предложения,

Практическое задание 1

Описать особенности фасилитации, модерации и тренинга. Данные занести в

Фасилитация не является:
тренингом;
обучением;
лидерским управлением обсуждения;
работой один на

Преимущества фасилитации

Использование фасилитации группового решения проблем дает неоспоримые преимущества как заказчику

Лидеру, руководителю фасилитация дает возможность:

1. Избежать долгих, неструктурированных, бесцельных прений, которые

3. Активизировать скрытый потенциал и мотивировать работников.
4. Получить ценный вклад от

6. Получить согласие и заручиться поддержкой тех, кто будет выполнять план.
7.

Фасилитация обеспечивает участникам процесса:

1. Удовлетворить потребности:
решить проблему;
продемонстрировать свою нужность и полезность

2. Способствует благоприятным изменениям:
выработать конкретные рекомендации и довести их до уровня

3. Предоставляет возможность участникам в ходе процесса:
более эффективно использовать время;
более четко

Применение фасилитации

Целью работы фасилитационной группы может быть решение любого производственного или

Формат фасилитации необходим, когда в организации:
поднимаются острые темы, которые требуют конкретных

Практическое задание 2

Основываясь на сравнительном анализе фасилитации, модерации и тренинга, выявите