Содержание
- 2. Перед нами ставились следующие цели: Научить детей распознавать различные виды конфликтных ситуаций. Рассказать о различных стратегиях
- 3. Целевая аудитория мероприятия: Мероприятие было проведено среди учащихся 6-ых классов. Возраст учащихся: 12-13 лет. Охват: 24
- 4. Использованное оборудование: Мультимедиа( показ презентации для ознакомления с понятиями «конфликт», «конфликтная ситуация», «инцидент»). Раздаточный материал (
- 5. Используемые техники и методы работы: Нами был выбран метод «мозгового штурма», т.к. - он достаточно оперативен
- 6. Содержание мероприятия: Наше мероприятие включало в себя следующие этапы: 1. Вводная часть заняла около 8 минут
- 7. Вводная часть мероприятия. В водной части мероприятия нами было проведено ознакомление детей с общими понятиями «конфликт»,
- 8. Рассказываем детям о том, что представляет собой конфликт.
- 9. Дети выдвигают свои примеры к каждому виду конфликтной ситуации.
- 10. Основная часть мероприятия. В основной части мероприятия дети были разделены на 4 группы. Они обдумывали различные
- 11. Учащиеся обдумывают различные идеи , т.е. пути решения конфликта.
- 12. «Разгар» мозгового штурма.
- 13. Производится запись предлагаемых учащимися идей.
- 14. Игра «Ослиная шкура» В ходе нашего мероприятия была проведена игра «Ослиная шкура». Цель данной игры: снятие
- 15. Игра «ослиная шкура»
- 17. Скачать презентацию