Методика оценки уровня развития морального сознания

Июль 30, 2022

Главная
Психология
Методика оценки уровня развития морального сознания

Содержание

2. Вопросы лекции: Предмет этики и понятие профессиональной этики 2. Основные категории этики
3. Преконвенциональный уровень отличается эгоцентричностью - поступки оцениваются по принципу выгоды. Хорошо то, что доставляет удовольствие; плохо
4. Конвенциональный уровень развития моральных суждений достигается тогда, когда ребенок некритично усваивает нормы своей референтной группы: семьи,
5. Постконвенциональный уровень развития моральных суждений редко встречается даже у взрослых людей. Это уровень развития личных нравственных
6. Понятия добра и зла, морали и нравственности, этики являются одними из самых распространённых в языке, и
7. Стадии развития моральных суждений, по Л. Колбергу
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Вопросы лекции:
Предмет этики и понятие профессиональной этики
2. Основные категории этики

Слайд 3

Преконвенциональный уровень отличается эгоцентричностью - поступки оцениваются по принципу выгоды. Хорошо

то, что доставляет удовольствие; плохо то, что причиняет неудовольствие (за что следует наказание).

По аналогии со стадиями интеллектуального развития Ж. Пиаже, Л.Колберг выделил три основных уровня развития моральных суждений .

Слайд 4

Конвенциональный уровень развития моральных суждений достигается тогда, когда ребенок некритично усваивает

нормы своей референтной группы: семьи, класса, религиозной общины. Эти правила (даже очень хорошие) не выработаны самой личностью, а приняты как внешние ограничители.

Слайд 5

Постконвенциональный уровень развития моральных суждений редко встречается даже у взрослых людей.

Это уровень развития личных нравственных принципов, которые могут отличаться от норм референтной группы, но при этом они основаны на личном выборе и имеют общечеловеческое значение.

Слайд 6

Понятия добра и зла, морали и нравственности, этики являются одними из

самых распространённых в языке, и в то же время одними из самых многозначных и неопределённых.
Нравственные проблемы при этом предстают одними из самых важных для человека.

Слайд 7