Мотив, как интегральное образование в концепции Е.П. Ильина

мотивом.
Объединение возможно в том случае, если представить мотив как сложное (интегральное) психологическое образование, включающее в себя и потребность, и идеальную цель, и побуждение, и намерение.

Ильин Е. П.

мотива

Вторая стадия — поисковая активность (внутренняя и внешняя), связанная с перебором возможных средств удовлетворения потребности в данных обстоятельствах.

Третья стадия — выбор конкретной цели и формирование намерения ее достичь.

Три стадии формирования мотива