Мотивационный профиль. Шейла Ричи и Питер Мартин

Август 6, 2022

Главная
Психология
Мотивационный профиль. Шейла Ричи и Питер Мартин

Содержание

2. ЗАДАНИЕ Внимательно прочтите каждое утверждение. Оцените в баллах его значимость, распределив 11 баллов между четырьмя предложенными
3. 1. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО МОГ БЫ ВНЕСТИ БОЛЬШОЙ ВКЛАД НА ТАКОЙ РАБОТЕ, ГДЕ… а) хорошая заработная
4. 2. Я НЕ ХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) отсутствуют четкие указания, что от меня требуется;
5. 3. ДЛЯ МЕНЯ ВАЖНО, ЧТОБЫ МОЯ РАБОТА… а) была связана со значительным разнообразием и переменами; б)
6. 4. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО Я НЕ БЫЛ БЫ ОЧЕНЬ ЗАИНТЕРЕСОВАН РАБОТОЙ, КОТОРАЯ… а) обеспечивала бы мне
7. 5. РАБОТА МНЕ НРАВИТСЯ, ЕСЛИ… а) я четко представляю себе, что от меня требуется; б) у
8. 6. ПОЛАГАЮ, ЧТО МНЕ БЫ ПОНРАВИЛОСЬ, ЕСЛИ… а) были бы хорошие условия работы, и отсутствовало бы
9. 7. Я НЕ СЧИТАЮ, ЧТО РАБОТА ДОЛЖНА… а) быть слабо структурированной, так что непонятно, что же
10. 8. РАБОТА, ПРИНОСЯЩАЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ… а) связана со значительным разнообразием, переменами и стимуляцией энтузиазма; б) дает возможность
11. 9. ВАЖНО, ЧТОБЫ РАБОТА… а) признавалась и ценилась организацией, в которой я работаю; б) давала бы
12. 10. Я НЕ СЧИТАЮ, ЧТО РАБОТА БУДЕТ ПРИНОСИТЬ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ, ЕСЛИ… а) в процессе ее выполнения мало
13. 11. САМОЙ ХОРОШЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ ТАКАЯ РАБОТА, КОТОРАЯ… а) обеспечивает хорошие рабочие условия; б) дает четкие инструкции
14. 12. ВЕРОЯТНО, Я НЕ БУДУ ХОРОШО РАБОТАТЬ, ЕСЛИ… а) имеется мало возможностей ставить перед собой цели
15. 13. ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ СЛУЖЕБНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ВАЖНО… а) дать людям возможность лучше узнать друг друга; б) предоставить
16. 14. ВЕРОЯТНО, Я НЕ ЗАХОЧУ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) у меня будет мало самостоятельности и возможностей
17. 15. Я БЫЛ БЫ УДОВЛЕТВОРЕН, ЕСЛИ… а) была бы возможность оказывать влияние на принятие решений другими
18. 16. РАБОТА МЕНЬШЕ УДОВЛЕТВОРЯЛА БЫ МЕНЯ, ЕСЛИ… а) не позволяла бы ставить и добиваться сложных целей;
19. 17. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО ДОЛЖНОСТЬ ДОЛЖНА ПРЕДОСТАВЛЯТЬ… а) четкие должностные инструкции и указания на то, что
20. 18. РАБОТА ПРИНОСИЛА БЫ МЕНЬШЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ, ЕСЛИ… а) не допускала бы возможности хотя бы небольшого творческого
21. 19. Я ХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) другие люди признают и ценят выполняемую мной работу;
22. 20. ВРЯД ЛИ Я ЗАХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) не существует разнообразия или перемен в
23. 21. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО ПРИНОСЯЩАЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ РАБОТА ДОЛЖНА ПРЕДУСМАТРИВАТЬ... а) наличие четких указаний, чтобы работники знали,
24. 22. РАБОТА НЕ БУДЕТ ДОСТАВЛЯТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ, ЕСЛИ… а) предусмотрены незначительные надбавки и дополнительные льготы; б) условия
25. 23. Я СЧИТАЮ ВАЖНЫМ, ЧТОБЫ РАБОТА ОБЕСПЕЧИВАЛА МНЕ… а) множество контактов с широким кругом интересных мне
26. 24. Я НЕ ДУМАЮ, ЧТО МНЕ НРАВИЛАСЬ БЫ РАБОТА, ЕСЛИ… а) условия работы некомфортны, на рабочем
27. 25. В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ВАЖНО… а) обеспечить чистоту и комфортность рабочего места; б) создать условия
28. 26. СКОРЕЕ ВСЕГО, Я НЕ ЗАХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) условия работы некомфортны, т. е.
29. 27. РАБОТА ПРИНОСИТ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ, ВЕРОЯТНО, КОГДА… а) люди признают и ценят хорошо выполненную работу; б) существуют
30. 28. МНЕ БЫ НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, КОТОРАЯ… а) не была бы полезной и не приносила бы
31. 29. Я БЫ ПРОЯВИЛ СТРЕМЛЕНИЕ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) работа интересная и полезная; б) люди могут
32. 30. Я НЕ СЧИТАЮ, ЧТО РАБОТА ДОЛЖНА… а) предусматривать, чтобы человек большую часть времени работал в
33. 31. ХОРОШО СПЛАНИРОВАННАЯ РАБОТА ОБЯЗАТЕЛЬНО… а) предусматривает достаточный набор льгот и множество надбавок; б) имеет четкие
34. 32. Я СЧИТАЛ БЫ, ЧТО РАБОТА НЕ ПРИНОСИТ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ, ЕСЛИ… а) не мог бы выполнять сложную
35. 33. НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ДОЛЖНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ… а) возможность для творческого подхода и оригинального нестандартного мышления; б)
36. 1. ПОТРЕБНОСТЬ В ВЫСОКОЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ И МАТЕРИАЛЬНОМ ВОЗНАГРАЖДЕНИИ; ЖЕЛАНИЕ ИМЕТЬ РАБОТУ С ХОРОШИМ НАБОРОМ ЛЬГОТ
37. 2. ПОТРЕБНОСТЬ В ХОРОШИХ УСЛОВИЯХ РАБОТЫ И КОМФОРТНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ОБСТАНОВКЕ. Это показатель хорошей организации деятельности. Удобное
38. 3. ПОТРЕБНОСТЬ В ЧЕТКОМ СТРУКТУРИРОВАНИИ РАБОТЫ, ПОНИМАНИИ ЧЕРЕЗ ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОТРЕБНОСТЬ В СНИЖЕНИИ
39. 4. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЦИАЛЬНЫХ КОНТАКТАХ (ОБЩЕНИЕ С ШИРОКИМ КРУГОМ ЛЮДЕЙ, ЛЕГКАЯ СТЕПЕНЬ ДОВЕРИТЕЛЬНОСТИ, КРЕПКИХ СВЯЗЕЙ С
40. 5. ПОТРЕБНОСТЬ В НАЛИЧИИ БОЛЬШЕГО КОЛИЧЕСТВА СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ, ГИБКОСТИ ГРАФИКА. Это показатель того, что человек хотел
41. 6. ПОТРЕБНОСТЬ В ЗАВОЕВАНИИ ПРИЗНАНИЯ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ И В ТОМ, ЧТОБЫ ОКРУЖАЮЩИЕ ЦЕНИЛИ ЗАСЛУГИ, ДОСТИЖЕНИЯ И
42. 7. ПОТРЕБНОСТЬ СТАВИТЬ ПЕРЕД СОБОЙ ДЕРЗНОВЕННЫЕ СЛОЖНЫЕ ЦЕЛИ И ДОСТИГАТЬ ИХ. Это показатель потребности следовать поставленным
43. 8. ПОТРЕБНОСТЬ ВО ВЛИЯТЕЛЬНОСТИ И ВЛАСТИ, ЖЕЛАНИЕ РУКОВОДИТЬ ДРУГИМИ; НАСТОЙЧИВОЕ СТРЕМЛЕНИЕ К КОНКУРЕНЦИИ И ВЛИЯТЕЛЬНОСТИ. Это
44. 9. ПОТРЕБНОСТЬ В РАЗНООБРАЗИИ, ПЕРЕМЕНАХ И СТИМУЛЯЦИИ; СТРЕМЛЕНИЕ ИЗБЕГАТЬ РУТИНЫ (СКУКИ). Этот показатель указывает на тенденцию
45. 10. ПОТРЕБНОСТЬ БЫТЬ КРЕАТИВНЫМ, АНАЛИЗИРУЮЩИМ, ДУМАЮЩИМ РАБОТНИКОМ, ОТКРЫТЫМ ДЛЯ НОВЫХ ИДЕЙ. Этот показатель свидетельствует о тенденции
46. 11. ПОТРЕБНОСТЬ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ, РОСТЕ И РАЗВИТИИ КАК ЛИЧНОСТИ. Это показатель желания самостоятельности, независимости и самосовершенствования.
47. 12. ПОТРЕБНОСТЬ В ОЩУЩЕНИИ ВОСТРЕБОВАННОСТИ В ИНТЕРЕСНОЙ ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНОЙ РАБОТЕ. Это показатель потребности в деятельности, наполненной
48. КЛЮЧ
50. Скачать презентацию

Слайд 2

ЗАДАНИЕ
Внимательно прочтите каждое утверждение. Оцените в баллах его значимость, распределив 11 баллов

между четырьмя предложенными в каждом пункте вариантами завершения предложения. Для оценки каждого из вариантов (а, б, в, г) в рамках приведенных утверждений используйте все 11 баллов. Впишите свои оценки непосредственно в таблицу ответов, в которой номера горизонтальных строк соответствуют номерам утверждений. Найдите в каждой строке буквенное обозначение варианта и поставьте рядом его оценку. Следите, чтобы все 11 баллов были распределены.
На вопросы следует отвечать быстро, не раздумывая подолгу.

Слайд 3

1. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО МОГ БЫ ВНЕСТИ БОЛЬШОЙ ВКЛАД НА ТАКОЙ

РАБОТЕ, ГДЕ…

а) хорошая заработная плата и прочие виды вознаграждений; б) имеется возможность установить хорошие взаимоотношения с коллегами по работе; в) я мог бы влиять на принятие решений и демонстрировать свои достоинства как работника; г) у меня есть возможность совершенствоваться и расти как личность.

Слайд 4

2. Я НЕ ХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ…
а) отсутствуют четкие указания,

что от меня требуется; б) практически отсутствуют обратная связь и оценка эффективности моей работы; в) то, чем я занимаюсь, выглядит малополезным и малоценным; г) плохие условия работы, слишком шумно или грязно.

Слайд 5

3. ДЛЯ МЕНЯ ВАЖНО, ЧТОБЫ МОЯ РАБОТА…
а) была связана со значительным

разнообразием и переменами; б) давала мне возможность работать с широким кругом людей; в) обеспечивала мне четкие указания, чтобы я знал, что от меня требуется; г) позволяла мне хорошо узнать тех людей, с которыми я работаю.

Слайд 6

4. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО Я НЕ БЫЛ БЫ ОЧЕНЬ ЗАИНТЕРЕСОВАН РАБОТОЙ,

КОТОРАЯ…

а) обеспечивала бы мне мало контактов с другими людьми; б) едва ли была бы замечена другими людьми; в) не имела бы конкретных очертаний, так что я не был бы уверен, что от меня требуется; г) была бы сопряжена с определенным объемом рутинных операций.

Слайд 7

5. РАБОТА МНЕ НРАВИТСЯ, ЕСЛИ…
а) я четко представляю себе, что от

меня требуется; б) у меня удобное рабочее место и меня мало отвлекают; в) у меня хорошие вознаграждения и заработная плата; г) позволяет мне совершенствовать свои профессиональные качества.

Слайд 8

6. ПОЛАГАЮ, ЧТО МНЕ БЫ ПОНРАВИЛОСЬ, ЕСЛИ…
а) были бы хорошие условия

работы, и отсутствовало бы давление на меня; б) у меня был бы очень хороший оклад; в) работа в действительности была бы полезная и приносила мне удовольствие; г) мои достижения и работа оценивались бы по достоинству.

Слайд 9

7. Я НЕ СЧИТАЮ, ЧТО РАБОТА ДОЛЖНА…
а) быть слабо структурированной, так

что непонятно, что же следует делать; б) предоставлять слишком мало возможностей хорошо узнать других людей; в) быть малозначимой и малополезной для общества или неинтересной для выполнения; г) оставаться непризнанной или ее выполнение должно восприниматься как само собой разумеющееся.

Слайд 10

8. РАБОТА, ПРИНОСЯЩАЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ…
а) связана со значительным разнообразием, переменами и стимуляцией

энтузиазма; б) дает возможность совершенствовать свои профессиональные качества и развиваться как личность; в) является полезной и значимой для общества; г) позволяет мне быть креативным (проявлять творческий подход) и экспериментировать с новыми идеями.

Слайд 11

9. ВАЖНО, ЧТОБЫ РАБОТА…
а) признавалась и ценилась организацией, в которой я

работаю; б) давала бы возможности для персонального роста и совершенствования; в) была сопряжена с большим разнообразием и переменами; г) позволяла бы работнику оказывать влияние на других.

Слайд 12

10. Я НЕ СЧИТАЮ, ЧТО РАБОТА БУДЕТ ПРИНОСИТЬ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ, ЕСЛИ…
а) в

процессе ее выполнения мало возможностей осуществлять контакты с разными людьми; б) оклад и вознаграждение не очень хорошие; в) я не могу устанавливать и поддерживать добрые отношения с коллегами по работе;
г) у меня очень мало самостоятельности или возможностей для проявления гибкости.

Слайд 13

11. САМОЙ ХОРОШЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ ТАКАЯ РАБОТА, КОТОРАЯ…
а) обеспечивает хорошие рабочие

условия; б) дает четкие инструкции и разъяснения по поводу содержания работы; в) предполагает выполнение интересных и полезных заданий; г) позволяет получить признание личных достижений и качества работы.

Слайд 14

12. ВЕРОЯТНО, Я НЕ БУДУ ХОРОШО РАБОТАТЬ, ЕСЛИ…
а) имеется мало

возможностей ставить перед собой цели и достигать их; б) я не имею возможности совершенствовать свои личные качества; в) тяжелая работа не получает признания и соответствующего вознаграждения; г) на рабочем месте пыльно, грязно или шумно.

Слайд 15

13. ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ СЛУЖЕБНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ВАЖНО…
а) дать людям возможность лучше

узнать друг друга; б) предоставить работнику возможность ставить цели и достигать их; в) обеспечить условия для проявления работниками творческого начала; г) обеспечить комфортность и чистоту места работы.

Слайд 16

14. ВЕРОЯТНО, Я НЕ ЗАХОЧУ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ…
а) у меня

будет мало самостоятельности и возможностей для совершенствования своей личности; б) не поощряются исследования и проявления научного любопытства; в) очень мало контактов с широким кругом людей; г) отсутствуют достойные надбавки и дополнительные льготы.

Слайд 17

15. Я БЫЛ БЫ УДОВЛЕТВОРЕН, ЕСЛИ…
а) была бы возможность оказывать

влияние на принятие решений другими работниками; б) работа предоставляла бы широкое разнообразие и перемены; в) мои достижения были бы оценены другими людьми; г) я точно знал бы, что от меня требуется и как я должен это выполнять.

Слайд 18

16. РАБОТА МЕНЬШЕ УДОВЛЕТВОРЯЛА БЫ МЕНЯ, ЕСЛИ…
а) не позволяла бы

ставить и добиваться сложных целей; б) четко не знал бы правил и процедур выполнения работы; в) уровень оплаты моего труда не соответствовал бы уровню сложности выполняемой работы; г) я практически не мог бы влиять на принимаемые решения и на то, что делают другие.

Слайд 19

17. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО ДОЛЖНОСТЬ ДОЛЖНА ПРЕДОСТАВЛЯТЬ…
а) четкие должностные инструкции

и указания на то, что от меня требуется; б) возможность лучше узнать своих коллег по работе; в) возможности выполнять сложные производственные задания, требующие напряжения всех сил; г) разнообразие, перемены и поощрения.

Слайд 20

18. РАБОТА ПРИНОСИЛА БЫ МЕНЬШЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ, ЕСЛИ…
а) не допускала бы возможности

хотя бы небольшого творческого вклада; б) осуществлялась бы изолированно, т. е. я должен был бы работать в одиночестве; в) отсутствовал бы благоприятный внутренний климат, в котором я мог бы профессионально расти; г) не давала бы возможности оказывать влияние на принятие решений.

Слайд 21

19. Я ХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ…
а) другие люди признают

и ценят выполняемую мной работу; б) у меня будет возможность оказывать влияние на то, что делают другие; в) имеется достойная система надбавок и дополнительных льгот; г) можно выдвигать и апробировать новые идеи и проявлять креативность.

Слайд 22

20. ВРЯД ЛИ Я ЗАХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ…
а) не существует

разнообразия или перемен в работе; б) у меня будет мало возможностей влиять на принимаемые решения; в) заработная плата не слишком высока; г) условия работы недостаточно хорошие.

Слайд 23

21. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО ПРИНОСЯЩАЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ РАБОТА ДОЛЖНА ПРЕДУСМАТРИВАТЬ...
а) наличие четких

указаний, чтобы работники знали, что от них требуется; б) возможность проявлять креативность (творческий подход); в) возможность встречаться с интересными людьми; г) чувство удовлетворения и действительно интересные задания.

Слайд 24

22. РАБОТА НЕ БУДЕТ ДОСТАВЛЯТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ, ЕСЛИ…
а) предусмотрены незначительные надбавки и

дополнительные льготы; б) условия работы некомфортны или в помещении очень шумно; в) не будет возможности сравнивать свою работу с работой других; г) не поощряются исследования, творческий подход и новые идеи.

Слайд 25

23. Я СЧИТАЮ ВАЖНЫМ, ЧТОБЫ РАБОТА ОБЕСПЕЧИВАЛА МНЕ…
а) множество контактов с

широким кругом интересных мне людей; б) возможность установления и достижения целей; в) возможность влиять на принятие решений; г) высокий уровень заработной платы.

Слайд 26

24. Я НЕ ДУМАЮ, ЧТО МНЕ НРАВИЛАСЬ БЫ РАБОТА, ЕСЛИ…
а) условия

работы некомфортны, на рабочем месте грязно или шумно; б) мало шансов влиять на других людей; в) мало возможностей для достижения поставленных целей; г) я не мог бы проявлять креативность (творчество) и предлагать новые идеи.

Слайд 27

25. В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ВАЖНО…
а) обеспечить чистоту и комфортность рабочего

места; б) создать условия для проявления самостоятельности; в) предусмотреть возможность разнообразия и перемен; г) обеспечить широкие возможности контактов с другими людьми.

Слайд 28

26. СКОРЕЕ ВСЕГО, Я НЕ ЗАХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ…
а) условия

работы некомфортны, т. е. шумно, грязно и т. д.; б) мало возможностей осуществлять контакты с другими людьми; в) работа не является интересной или полезной; г) работа рутинная и задания редко меняются.

Слайд 29

27. РАБОТА ПРИНОСИТ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ, ВЕРОЯТНО, КОГДА…
а) люди признают и ценят хорошо

выполненную работу; б) существуют широкие возможности для маневра и проявления гибкости; в) можно ставить перед собой сложные и смелые цели; г) существует возможность лучше узнать своих коллег.

Слайд 30

28. МНЕ БЫ НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, КОТОРАЯ…
а) не была бы полезной

и не приносила бы чувства удовлетворения; б) не содержала бы в себе стимула к переменам; в) не позволяла бы мне устанавливать дружеские отношения с другими; г) была бы неконкретной и не ставила бы сложных задач.

Слайд 31

29. Я БЫ ПРОЯВИЛ СТРЕМЛЕНИЕ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ…
а) работа интересная и

полезная; б) люди могут устанавливать длительные дружеские взаимоотношения
в) меня окружали бы интересные люди; г) я мог бы оказывать влияние на принятие решений.

Слайд 32

30. Я НЕ СЧИТАЮ, ЧТО РАБОТА ДОЛЖНА…
а) предусматривать, чтобы человек большую

часть времени работал в одиночку; б) давать мало шансов на признание личных достижений работника; в) препятствовать установлению взаимоотношений с коллегами; г) состоять в основном из рутинных обязанностей.

Слайд 33

31. ХОРОШО СПЛАНИРОВАННАЯ РАБОТА ОБЯЗАТЕЛЬНО…
а) предусматривает достаточный набор льгот и множество

надбавок; б) имеет четкие рекомендации по выполнению и должностные обязанности; в) предусматривает возможность ставить цели и достигать их; г) стимулирует и поощряет выдвижение новых идей.

Слайд 34

32. Я СЧИТАЛ БЫ, ЧТО РАБОТА НЕ ПРИНОСИТ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ, ЕСЛИ…
а) не

мог бы выполнять сложную перспективную работу; б) было бы мало возможностей для проявления креативности; в) допускалась бы лишь малая доля самостоятельности; г) сама суть работы не представлялась бы полезной или нужной.

Слайд 35

33. НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ДОЛЖНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ…
а) возможность для творческого подхода и

оригинального нестандартного мышления; б) важные обязанности, выполнение которых приносит удовлетворение; в) возможность устанавливать хорошие взаимоотношения с коллегами; г) наличие значимых целей, которых призван достичь работник.

Слайд 36

1. ПОТРЕБНОСТЬ В ВЫСОКОЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ И МАТЕРИАЛЬНОМ ВОЗНАГРАЖДЕНИИ; ЖЕЛАНИЕ ИМЕТЬ

РАБОТУ С ХОРОШИМ НАБОРОМ ЛЬГОТ И НАДБАВОК.

Данная потребность выявляет тенденцию к изменению в процессе трудовой жизни; увеличение трат обусловливает повышение значения этой потребности (например, наличие долгов, возникновение новых семейных обязательств, дополнительные или тяжелые финансовые обязательства)

Слайд 37

2. ПОТРЕБНОСТЬ В ХОРОШИХ УСЛОВИЯХ РАБОТЫ И КОМФОРТНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ОБСТАНОВКЕ.
Это

показатель хорошей организации деятельности. Удобное место работы. В распоряжении работника имеются все необходимые ресурсы для эффективной деятельности. Четкие распоряжения, чередуются с личной инициативой.

Слайд 38

3. ПОТРЕБНОСТЬ В ЧЕТКОМ СТРУКТУРИРОВАНИИ РАБОТЫ, ПОНИМАНИИ ЧЕРЕЗ ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ

СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОТРЕБНОСТЬ В СНИЖЕНИИ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ И УСТАНОВЛЕНИИ ПРАВИЛ И ДИРЕКТИВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОБЯЗАННОСТЕЙ.

Это мерило потребности в руководстве и определенности. Оно может служить индикатором стресса или беспокойства. Данная потребность может возрастать или снижаться, когда человек сталкивается с серьезными изменениями в своей личной жизни или на работе.

Слайд 39

4. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЦИАЛЬНЫХ КОНТАКТАХ (ОБЩЕНИЕ С ШИРОКИМ КРУГОМ ЛЮДЕЙ, ЛЕГКАЯ

СТЕПЕНЬ ДОВЕРИТЕЛЬНОСТИ, КРЕПКИХ СВЯЗЕЙ С КОЛЛЕГАМИ).

Это показатель стремления работать с другими людьми, который не следует путать с тем, насколько хорошо человек относится к своим сослуживцам. Данный фактор может иметь очень низкое значение, тем не менее человек может быть достаточно хорошо адаптирован социально.

Слайд 40

5. ПОТРЕБНОСТЬ В НАЛИЧИИ БОЛЬШЕГО КОЛИЧЕСТВА СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ, ГИБКОСТИ ГРАФИКА.
Это показатель

того, что человек хотел бы больше времени уделять чему-либо помимо работы, Потребность разграничивать и оптимизировать деловую и личную жизнь не в ущерб ни себе, ни компании.

Слайд 41

6. ПОТРЕБНОСТЬ В ЗАВОЕВАНИИ ПРИЗНАНИЯ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ И В ТОМ, ЧТОБЫ

ОКРУЖАЮЩИЕ ЦЕНИЛИ ЗАСЛУГИ, ДОСТИЖЕНИЯ И УСПЕХИ ИНДИВИДУУМА.

Это показатель симпатии к другим и хороших социальных взаимоотношений, потребность личности во внимании со стороны окружающих, желание чувствовать собственную значимость.

Слайд 42

7. ПОТРЕБНОСТЬ СТАВИТЬ ПЕРЕД СОБОЙ ДЕРЗНОВЕННЫЕ СЛОЖНЫЕ ЦЕЛИ И ДОСТИГАТЬ ИХ.

Это показатель потребности следовать поставленным целям и быть самомотивированным (показатель стремления намечать и достигать сложные, многообещающие рубежи).

Слайд 43

8. ПОТРЕБНОСТЬ ВО ВЛИЯТЕЛЬНОСТИ И ВЛАСТИ, ЖЕЛАНИЕ РУКОВОДИТЬ ДРУГИМИ; НАСТОЙЧИВОЕ СТРЕМЛЕНИЕ

К КОНКУРЕНЦИИ И ВЛИЯТЕЛЬНОСТИ.

Это показатель конкурентной напористости, поскольку предусматривает обязательное сравнение с другими людьми и оказание на них влияния.

Слайд 44

9. ПОТРЕБНОСТЬ В РАЗНООБРАЗИИ, ПЕРЕМЕНАХ И СТИМУЛЯЦИИ; СТРЕМЛЕНИЕ ИЗБЕГАТЬ РУТИНЫ (СКУКИ).
Этот

показатель указывает на тенденцию всегда находиться в состоянии готовности к действиям, любви к переменам и стимуляции.

Слайд 45

10. ПОТРЕБНОСТЬ БЫТЬ КРЕАТИВНЫМ, АНАЛИЗИРУЮЩИМ, ДУМАЮЩИМ РАБОТНИКОМ, ОТКРЫТЫМ ДЛЯ НОВЫХ ИДЕЙ.
Этот

показатель свидетельствует о тенденции к проявлению пытливости, любопытства и нетривиального мышления, однако идеи, которые излагает и к которым стремится данный индивидуум, не обязательно будут правильными или приемлемыми.

Слайд 46

11. ПОТРЕБНОСТЬ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ, РОСТЕ И РАЗВИТИИ КАК ЛИЧНОСТИ.
Это показатель желания

самостоятельности, независимости и самосовершенствования.

Слайд 47

12. ПОТРЕБНОСТЬ В ОЩУЩЕНИИ ВОСТРЕБОВАННОСТИ В ИНТЕРЕСНОЙ ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНОЙ РАБОТЕ.
Это показатель

потребности в деятельности, наполненной смыслом и значением, имеющей элемент общественной полезности.

Слайд 48

Мотивационный профиль. Шейла Ричи и Питер Мартин

Содержание

ЗАДАНИЕВнимательно прочтите каждое утверждение. Оцените в баллах его значимость, распределив 11 баллов

1. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО МОГ БЫ ВНЕСТИ БОЛЬШОЙ ВКЛАД НА ТАКОЙ

2. Я НЕ ХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) отсутствуют четкие указания,

3. ДЛЯ МЕНЯ ВАЖНО, ЧТОБЫ МОЯ РАБОТА… а) была связана со значительным

4. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО Я НЕ БЫЛ БЫ ОЧЕНЬ ЗАИНТЕРЕСОВАН РАБОТОЙ,

5. РАБОТА МНЕ НРАВИТСЯ, ЕСЛИ… а) я четко представляю себе, что от

6. ПОЛАГАЮ, ЧТО МНЕ БЫ ПОНРАВИЛОСЬ, ЕСЛИ… а) были бы хорошие условия

7. Я НЕ СЧИТАЮ, ЧТО РАБОТА ДОЛЖНА… а) быть слабо структурированной, так

8. РАБОТА, ПРИНОСЯЩАЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ… а) связана со значительным разнообразием, переменами и стимуляцией

9. ВАЖНО, ЧТОБЫ РАБОТА… а) признавалась и ценилась организацией, в которой я

10. Я НЕ СЧИТАЮ, ЧТО РАБОТА БУДЕТ ПРИНОСИТЬ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ, ЕСЛИ… а) в

11. САМОЙ ХОРОШЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ ТАКАЯ РАБОТА, КОТОРАЯ… а) обеспечивает хорошие рабочие

12. ВЕРОЯТНО, Я НЕ БУДУ ХОРОШО РАБОТАТЬ, ЕСЛИ… а) имеется мало

13. ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ СЛУЖЕБНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ВАЖНО… а) дать людям возможность лучше

14. ВЕРОЯТНО, Я НЕ ЗАХОЧУ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) у меня

15. Я БЫЛ БЫ УДОВЛЕТВОРЕН, ЕСЛИ… а) была бы возможность оказывать

16. РАБОТА МЕНЬШЕ УДОВЛЕТВОРЯЛА БЫ МЕНЯ, ЕСЛИ… а) не позволяла бы

17. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО ДОЛЖНОСТЬ ДОЛЖНА ПРЕДОСТАВЛЯТЬ… а) четкие должностные инструкции

18. РАБОТА ПРИНОСИЛА БЫ МЕНЬШЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ, ЕСЛИ… а) не допускала бы возможности

19. Я ХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) другие люди признают

20. ВРЯД ЛИ Я ЗАХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) не существует

21. Я ПОЛАГАЮ, ЧТО ПРИНОСЯЩАЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ РАБОТА ДОЛЖНА ПРЕДУСМАТРИВАТЬ... а) наличие четких

22. РАБОТА НЕ БУДЕТ ДОСТАВЛЯТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ, ЕСЛИ… а) предусмотрены незначительные надбавки и

23. Я СЧИТАЮ ВАЖНЫМ, ЧТОБЫ РАБОТА ОБЕСПЕЧИВАЛА МНЕ… а) множество контактов с

24. Я НЕ ДУМАЮ, ЧТО МНЕ НРАВИЛАСЬ БЫ РАБОТА, ЕСЛИ… а) условия

25. В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ВАЖНО… а) обеспечить чистоту и комфортность рабочего

26. СКОРЕЕ ВСЕГО, Я НЕ ЗАХОТЕЛ БЫ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) условия

27. РАБОТА ПРИНОСИТ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ, ВЕРОЯТНО, КОГДА… а) люди признают и ценят хорошо

28. МНЕ БЫ НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, КОТОРАЯ… а) не была бы полезной

29. Я БЫ ПРОЯВИЛ СТРЕМЛЕНИЕ РАБОТАТЬ ТАМ, ГДЕ… а) работа интересная и

30. Я НЕ СЧИТАЮ, ЧТО РАБОТА ДОЛЖНА… а) предусматривать, чтобы человек большую

31. ХОРОШО СПЛАНИРОВАННАЯ РАБОТА ОБЯЗАТЕЛЬНО… а) предусматривает достаточный набор льгот и множество

32. Я СЧИТАЛ БЫ, ЧТО РАБОТА НЕ ПРИНОСИТ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ, ЕСЛИ… а) не

33. НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ДОЛЖНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ… а) возможность для творческого подхода и