Содержание
- 2. Формы получения человеком знаний: Чувственное познание Логическое познание (мышление)
- 3. Объекты и их признаки
- 5. Свойства объектов – Какими свойствами обладает берёза?? – Какие из названных свойств являются существенными? возраст высоту,
- 6. Понятие объекта – Чем отличаются реально существующие предметы от понятий? Кроме содержащихся в понятии существенных свойств
- 7. Понятие – форма мышления Понятиями пользуемся, когда думаем. В языке понятия выражаются словами. Словами мы пользуемся,
- 8. Как образуется понятие
- 9. Анализ – мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта
- 10. Синтез – мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа
- 11. Сравнение – мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам.
- 12. мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других. Абстрагирование – Укажи лишнее понятие
- 13. Обобщение – мысленное объединение однородных объектов. Назовите одним словом
- 14. Понятия в виде загадок Сам алый, сахарный, Кафтан зеленый, бархатный. арбуз Не лает, не кусает, А
- 15. Отгадайте загадки: Напишу и сосчитаю и ошибку укажу, Я и музыку сыграю и картинку покажу. Я,
- 16. Как составить загадку? содержит текст (рассказ) состоит из листов имеет переплет (сшита)
- 17. Загадка о книге Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.
- 18. Давайте повторим:
- 20. Скачать презентацию