Предпринимательское лидерство. Карьера предпринимателя. (Тема 3)

Содержание

Слайд 2

ЧТО ОТЛИЧАЕТ ЛИДЕРА ОТ ОБЫЧНОГО ЧЕЛОВЕКА?

ЧТО ОТЛИЧАЕТ ЛИДЕРА ОТ ОБЫЧНОГО ЧЕЛОВЕКА?

Слайд 3

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ Лидерство - способность оказывать влияние как

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ

Лидерство - способность оказывать влияние как на

отдельную личность, так и на группу, направляя усилия на достижение целей организации.
Слайд 4

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ Лидер - член коллектива, чей авторитет,

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ

Лидер - член коллектива, чей авторитет, власть

или полномочия безоговорочно признаются остальными членами этого коллектива, готовыми следовать за ним.
Слайд 5

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ Руководство — деятельность по управлению совместным

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ

Руководство — деятельность по управлению совместным трудом

людей, личное воздействие на поведение подчиненных для реализации поставленных целей.
Слайд 6

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ Различия между лидером и руководителем

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ

Различия между лидером и руководителем

Слайд 7

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ Регуляция отношений Возникновение Стабильность Система санкций

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ

Регуляция отношений

Возникновение

Стабильность

Система санкций

Принятие решений

Сфера деятельности

Среда

Различия между лидером

и руководителем
Слайд 8

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ Возникновение неформального лидерства Условия деятельности Личные

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ

Возникновение неформального лидерства
Условия деятельности
Личные черты лидера
Характеристика коллектива
Взаимоотношения

между работником и лидером
Слайд 9

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ Виды лидерства Трансактное (управляющее) лидерство управление

3.1. ЛИДЕРСТВО: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ

Виды лидерства
Трансактное (управляющее) лидерство
управление от противного
управление через

поощрение
Трансформационное (преображающее) лидерство
управление через постановку цели
интеллектуальная мотивация
управление через вдохновление сотрудников
личностный подход
харизматическое управление
Не лидер
Отстраненность от дел
Слайд 10

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Подход с позиции личностных качеств уровень интеллекта,

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Подход с позиции личностных качеств
уровень интеллекта,
яркая внешность,


здравый смысл,
инициативность,
уверенность в себе,
надежность,
активность
и др.  
Слайд 11

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Поведенческий подход Курт Левин Авторитарное руководство характеризуется

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Поведенческий подход
Курт Левин 

Авторитарное руководство 
характеризуется высокой степенью единоличной власти

руководителя: руководитель определяет все стратегии группы; никаких полномочий группе не делегируется.
Демократичное руководство
характеризуется разделением власти и участием трудящихся в управлении; ответственность не концентрируется, а распределяется
Либеральное руководство
характеризуется минимальным участием руководителя; группа имеет полную свободу принимать самостоятельные решения
Слайд 12

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Поведенческий подход Дуглас МакГрегор Теория Х 1.

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Поведенческий подход
Дуглас МакГрегор 

Теория Х
1. Люди изначально не

любят трудиться и при любой возможности избегают работы.  2. У людей нет честолюбия, и они стараются избавиться от ответственности, предпочитая, чтобы ими руководили.  3. Больше всего люди хотят защищенности.  4. Чтобы заставить людей трудиться, необходимо использовать принуждение, контроль и угрозу наказания.  
Теория Y
1. Труд – процесс естественный. Если условия благоприятные, люди не только примут на себя ответственность, они будут стремиться к ней.  2. Если люди приобщены к организационным целям, они будут использовать самоуправление и самоконтроль.  3. Приобщение является функцией вознаграждения, связанного с достижением цели.  4. Способность к творческому решению проблем встречается часто, а интеллектуальный потенциал среднего человека используется лишь частично. 
Слайд 13

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Поведенческий подход Рэнис Лайкерт Лидерство эксплуататорско-авторитарный благосклонно-авторитарный консультативно-демократический основанный на участии

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Поведенческий подход
Рэнис Лайкерт

Лидерство
эксплуататорско-авторитарный
благосклонно-авторитарный
консультативно-демократический
основанный на участии

Слайд 14

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Поведенческий подход

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Поведенческий подход

Слайд 15

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Поведенческий подход Управленческая решетка Блэйка-Мутона

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Поведенческий подход

Управленческая решетка
Блэйка-Мутона

Слайд 16

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Ситуационный подход Ситуационная модель руководства Фидлера

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Ситуационный подход
Ситуационная модель руководства Фидлера 

Слайд 17

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Ситуационный подход Подход «путь – цель» Митчела

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Ситуационный подход
Подход «путь – цель» Митчела и Хауса

Инструментальный

стиль

Стиль поддержки 

Стиль, поощряющий участие

Стиль, ориентированный на достижение

Слайд 18

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Ситуационный подход Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Ситуационный подход
Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона

А1. Вы сами

решаете проблему
АII. Вы получаете необходимую информацию от своих подчиненных и затем сами решаете проблему.
СI . Вы излагаете проблему индивидуально тем подчиненным, кого это касается, и выслушиваете их идеи и предложения, но не собираете их вместе в одну группу. Затем Вы принимаете решение
СII. Вы излагаете проблему группе ваших подчиненных, и весь коллектив выслушивает все идеи и предложения. Затем Вы принимаете решение
GII . Вы излагаете проблему группе ваших подчиненных. Все вместе Вы находите и оцениваете альтернативы и пытаетесь достичь согласия
Слайд 19

Слайд 20

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА Модель эмоционального интеллекта Д.Гоулман Лидер, обладающий высоким

3.2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Модель эмоционального интеллекта
Д.Гоулман
Лидер, обладающий высоким эмоциональным интеллектом, обладает

способностью осознавать собственные чувства и чувства других людей, а также управлять ими.  

Осознание собственных чувств 
Осознание чувств другого человека
Управление чувствами других людей

Слайд 21

3.3. СОЗДАНИЕ КОМАНДЫ Команду можно определить как группу людей, имеющих высокую

3.3. СОЗДАНИЕ КОМАНДЫ

Команду можно определить как группу людей, имеющих высокую квалификацию

в определенной области и максимально преданных общей цели деятельности своей организации, для достижения которой они действуют сообща, взаимно согласовывая свою работу.
Слайд 22

3.3. СОЗДАНИЕ КОМАНДЫ

3.3. СОЗДАНИЕ КОМАНДЫ

Слайд 23

3.3. СОЗДАНИЕ КОМАНДЫ

3.3. СОЗДАНИЕ КОМАНДЫ

Слайд 24

3.4.ЗАКОНЫ УСПЕХА ОТ НАПОЛЕОНА ХИЛЛА

3.4.ЗАКОНЫ УСПЕХА ОТ НАПОЛЕОНА ХИЛЛА

Слайд 25

3.4.ЗАКОНЫ УСПЕХА ОТ НАПОЛЕОНА ХИЛЛА 1. Всегда имейте определенную главную цель.

3.4.ЗАКОНЫ УСПЕХА ОТ НАПОЛЕОНА ХИЛЛА

1. Всегда имейте определенную главную цель.
2.

Будьте уверены в себе.
3. Используйте воображение.
4. Выработайте привычку откладывать деньги.
5. Будьте инициативны и имейте черты лидера.
Слайд 26

3.4.ЗАКОНЫ УСПЕХА ОТ НАПОЛЕОНА ХИЛЛА 6. Обладайте энтузиазмом. 7. Делайте больше

3.4.ЗАКОНЫ УСПЕХА ОТ НАПОЛЕОНА ХИЛЛА

6. Обладайте энтузиазмом.
7. Делайте больше того,

за что вам платят.
8. Умейте точно мыслить.
9. Развивайте умение сотрудничать.
10. Научитесь концентрироваться.
Слайд 27

3.4.ЗАКОНЫ УСПЕХА ОТ НАПОЛЕОНА ХИЛЛА 11. Наличие самоконтроля. 12. Быть привлекательной

3.4.ЗАКОНЫ УСПЕХА ОТ НАПОЛЕОНА ХИЛЛА

11. Наличие самоконтроля.
12. Быть привлекательной личностью.
13. Умение

превратить поражение в победу.
14. Наличие терпимости.
15. Золотое правило - поступать по отношению к другим так, как хотите, чтобы поступали по отношению к вам.
Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30