Содержание
- 2. АВТОРЫ Сирота Н.А. - декан факультета клинической психологии, заведущая кафедрой клинической психологии ГОУ ВПО Московский Государственный
- 3. Программа «Ладья» разработана в 2007г. и находится в стадии внедрения в различных регионах. Внедрение программы происходит
- 4. Рецензии Программа получила положительные рецензии от национального научного центра наркологии, Московского психолого-педагогического университета, министерства образования Калининградской
- 5. Предлагаемая программа, в отличие от информационных программ, обращается не к вопросам «ЧТО», а к вопросам «ПОЧЕМУ».
- 6. Программа рассчитана на 23 занятия продолжительностью по 1,5 часа. Она предназначена для старших подростков, составляющих группу
- 7. Учитывая, что программа рассчитана на массовые учебные заведения (школы, СУЗы), в которых обучаются подростки различных вероисповеданий,
- 8. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ формирование и развитии представлений о христианских ценностях, создании условий для интериоризации представлений о нравственно-этических
- 9. Структура занятия Разминка. Целью разминки, помимо создания рабочего настроя в группе, является обращение к изучаемой на
- 10. На кого в детстве сильное влияние оказывали дедушки/бабушки? У кого была няня? Кто единственный ребенок в
- 11. Занятие «Счастье», разминка «Пословицы» Кто счастлив в игре... Счастье в нас, … Со счастьем на клад
- 12. Счастье. Притча. Бог слепил человека из глины, и остался у Него неиспользованный кусок. — Что еще
- 13. Исследования показали, что счастливые люди часто переживают радость успеха в детстве, что формирует у них чувство
- 14. «Счастье – это эмоция, сопровождающая приятную случайность, желанную неожиданность, удачу, успех в делах. Это благополучие, желанная
- 15. «На вопрос ваш, в чем состоит счастливая жизнь, в блеске ли, славе и богатстве, или в
- 16. Обратная связь Мне понравилось….. Мне показалось неожиданным… На мой взгляд было удачно….. Было бы лучше если…..
- 17. Домашнее задание Написать эссе на тему «Хочешь быть счастливым – будь им»
- 19. Скачать презентацию