Содержание
- 2. Подростковый возраст открывает период взросления; Кризисность подросткового возраста определяется социо-культурными условиями, а также радикальными биологическими, психологическими,
- 3. Происходит бурный физический рост и половое созревание; С этим могут быть связаны особенности состояния и поведения
- 4. Особенности психических функций: Мышление: Теоретическое, способность к абстрагированию, рефлексии; Внимание является произвольным; Память становится опосредованной, логической.
- 5. Ведущая деятельность: Интимно-личностное общение со сверстниками; Учебная (успешность во многом зависит от мотивации обучения, от личностного
- 6. Группы интересов (доминант): «Эгоцентрическая» - интерес к собственной личности; «Доминанта дали» - установка на большие масштабы;
- 7. Особенности развития личности: Становление самосознания (Кто я? Что я могу? Принимаю себя или нет? и т.д.);
- 8. Отмечаются акцентуации характера – заострение отдельных черт характера, создающих определенную уязвимость подростка (невротические расстройства, делинквентное поведение,
- 9. Подростковый комплекс (специфические поведенческие характеристики): Реакция эмансипации (попытки освободиться из-под опеки взрослых. Крайний вариант - бродяжничество);
- 10. Список литературы: Литература Байярд Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. - М., 1991. Бочаров В.В. Антропология
- 11. Факторы риска алкоголизации и наркомании среди подростков
- 12. Медицинские предпосылки: Патология беременности и осложненные роды; Тяжелые и/или хронические заболевания, перенесенные в детском возрасте; Сотрясения
- 13. Объективные факторы: Экономическое/ социальное неблагополучие (неполные семьи, социальная изолированность, неудовлетворительность жилищных условий, безработица); Общественная необустроенность (районы
- 14. Переводы и частые переезды (переводы из школы в школу, частые переезды усиливают риск в связи с
- 15. Субъективные факторы: Семейная предрасположенность (семьи с алкогольными «традициями»); Неумелость, патологические формы воспитания (постоянная занятость родителей, отсутствие
- 16. Антисоциальное поведение и гиперактивность (этот фактор риска главным образом связан с мальчиками 5-7 лет); Употребление алкоголя
- 17. Отсутствие желания продолжать обучение в школе; Общение с пьющими и употребляющими наркотики сверстниками; Положительное отношение к
- 18. Сочетание факторов имеет прогрессирующий эффект: Два фактора риска – существует в 4 раза большая опасность возникновения
- 19. Факторы защиты: Чувство юмора; Внутренний самоконтроль, целеустремленность; Важность взаимоотношений, по крайней мере, с одним взрослым человеком,
- 20. Наличие любви и заботы в семье; Преданность и близость; Доверительные отношения с родителями; Возможность активного участия
- 21. Наличие социальной поддержки; Признание и одобрение правильных действий; Интерес к учебе, духовному росту; Наличие увлечений; Интерес
- 23. Скачать презентацию