Психологический портрет класса. Влияние психологических игр на эмоциональное состояние детей

Август 2, 2022

Главная
Психология
Психологический портрет класса. Влияние психологических игр на эмоциональное состояние детей

Содержание

2. Цель проекта: определить психологический портрет нашего класса. Определить степень влияния психологических игр на поведение одноклассников.
3. Задачи проекта: Изучить свойства психологического портрета человека (темперамент, характер, самооценка). 2. Определить эмоциональное состояние одноклассников с
4. Организационный план:
5. Все мы с вами – люди. Но все мы – люди разные, со своими особенностями. Ведь
6. Совокупность различных свойств характера человека называют Психологическим портретом личности. Зная психологический портрет человека можно предугадать его
7. Актуальность темы проекта Составив психологический портрет своего класса, я попробую понять и объяснить наше поведение в
8. Психологичес-кий портрет Темперамент Основные составляющие психологического портрета Интеллект Характер Умение общаться Эмоциональность Способности Самооценка Направленность
9. Основные составляющие психологического портрета Темперамент - это один из главных факторов, на которых строится психологический портрет.
10. Основные составляющие психологического портрета Характер - выражает отношение человека к различным сторонам деятельности: к самому себе,
11. Основные составляющие психологического портрета Самооценка - это то, как вы относитесь к самому себе, как вы
12. Основные составляющие психологического портрета Способности – это индивидуальные особенности человека, которые проявляются в умении что –
13. Этапы составления психологического портрета Общая оценка эмоционального состояния класса (составление классного альбома): Общее представление о классе;
14. Этап I - Классный альбом. 1. Образ класса (уровень комфортности) Веселый образ класса Грустный, печальный образ
15. Этап I - Классный альбом. 1. Образ класса (уровень комфортности) Общее число тестируемых – 21 человек
16. Этап I - Классный альбом. 2. Место ученика в классе (его самооценка) Я – в центре
17. Этап I - Классный альбом. 2. Место ученика в классе (его самооценка) Общее число тестируемых –
18. Этап I - Классный альбом. 3. Количество друзей в классе Много друзей (круг занимает бОльшую площадь
19. Этап I - Классный альбом. 3. Количество друзей в классе Общее число тестируемых – 21 человек
20. Этап I - Классный альбом. 4. Пожелания Общее число тестируемых 21 человек, в том числе: Дружбы,
21. Этап II – Темперамент класса.
22. Этап III – Определение типов мышления и восприятия.
23. Этап III – Определение типов мышления и восприятия.
24. Определение образа класса Проанализировав полученные данные мы составили психологический портрет нашего класса: Класс - позитивный, веселый.
26. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель проекта: определить психологический портрет нашего класса. Определить степень влияния психологических

игр на поведение одноклассников.

Слайд 3

Задачи проекта:
Изучить свойства психологического портрета человека (темперамент, характер, самооценка).
2.

Определить эмоциональное состояние одноклассников с использованием различных методов.
3. Скорректировать выявленные негативные эмоции с помощью психологических игр.

Слайд 4

Организационный план:

Слайд 5

Все мы с вами – люди. Но все мы – люди

разные, со своими особенностями. Ведь каждый человек имеет свой ни на кого не похожий темперамент, характер, жизненный опыт. Эти особенные характеристики дают право называть человека личностью.

Слайд 6

Совокупность различных свойств характера человека называют Психологическим портретом личности. Зная психологический

портрет человека можно предугадать его действия, отношение к различным ситуациям, реакцию на те или иные события.

Слайд 7

Актуальность темы проекта
Составив психологический портрет своего класса, я попробую понять и

объяснить наше поведение в школе, наше отношение к учебе и к одноклассникам, учителям.
Также составление психологического портрета, возможно, поможет учителям в нашем обучении.

Слайд 8

Психологичес-кий портрет
Темперамент
Основные составляющие психологического портрета
Интеллект
Характер
Умение общаться
Эмоциональность
Способности
Самооценка
Направленность

Слайд 9

Основные составляющие психологического портрета
Темперамент - это один из главных факторов, на

которых строится психологический портрет. Темперамент - это особенности нервной системы человека, особенности его поведения в различных ситуациях. Темперамент передается по наследству, из-за чего плохо поддается изменению. Зная темперамент, можно найти свой подход к каждому человеку.

Слайд 10

Основные составляющие психологического портрета
Характер - выражает отношение человека к различным сторонам

деятельности: к самому себе, к труду, к коллективу, а также к вещам.

Слайд 11

Основные составляющие психологического портрета
Самооценка - это то, как вы относитесь к

самому себе, как вы видите себя и кем себя считаете. Самооценка – это не то, как вас видят другие, а то, что вы сами думаете о себе. Бывает заниженной, завышенной и адекватной.

Слайд 12

Основные составляющие психологического портрета
Способности – это индивидуальные особенности человека, которые проявляются

в умении что – либо делать, в склонности к определенным занятиям и профессиям.

Слайд 13

Этапы составления психологического портрета
Общая оценка эмоционального состояния класса (составление классного альбома):
Общее

представление о классе;
Уровень комфортности ученика в классе;
Место ученика в классе (его самооценка);
Количество друзей в классе;
Пожелания классу (чтобы хотелось изменить в нем).

2.Тестирование на определение темперамента

3. Определение типов мышления и восприятия информации

Слайд 14

Этап I - Классный альбом.
1. Образ класса (уровень комфортности)
Веселый образ

класса

Грустный, печальный образ

Отражение агрессии

Слайд 15

Этап I - Классный альбом.
1. Образ класса (уровень комфортности)
Общее число

тестируемых – 21 человек

Слайд 16

Этап I - Классный альбом.
2. Место ученика в классе (его

самооценка)

Я – в центре

Я – не в центре, но обязательно внутри

Я - за квадратом

Слайд 17

Этап I - Классный альбом.
2. Место ученика в классе (его

самооценка)

Общее число тестируемых – 21 человек

Слайд 18

Этап I - Классный альбом.
3. Количество друзей в классе
Много друзей

(круг занимает бОльшую площадь листа)

Мало друзей

Круг занимает 50% места на листа

Слайд 19

Этап I - Классный альбом.
3. Количество друзей в классе
Общее число

тестируемых – 21 человек

Слайд 20

Этап I - Классный альбом.
4. Пожелания
Общее число тестируемых 21 человек,

в том числе:
Дружбы, уважения, меньше ссор, драк – 10 человек;
Хорошей учебы, активности на уроках и в жизни – 4 человека;
Здоровья – 3 человека.

Слайд 21

Этап II – Темперамент класса.

Слайд 22

Этап III – Определение типов мышления и восприятия.

Слайд 23

Этап III – Определение типов мышления и восприятия.

Слайд 24

Определение образа класса
Проанализировав полученные данные мы составили психологический портрет нашего

класса:

Класс - позитивный, веселый.
Много друзей.
Адекватная самооценка.
Сангвиник или флегматик.
Способности к музыке,
гуманитарным наукам.
6. Больше всего ученика тревожат
ссоры и драки в классе.
Он мечтает об их отсутствии.

Психологический портрет класса. Влияние психологических игр на эмоциональное состояние детей

Содержание

Цель проекта: определить психологический портрет нашего класса. Определить степень влияния психологических

Задачи проекта: Изучить свойства психологического портрета человека (темперамент, характер, самооценка).2.

Организационный план:

Все мы с вами – люди. Но все мы – люди

Совокупность различных свойств характера человека называют Психологическим портретом личности. Зная психологический

Актуальность темы проектаСоставив психологический портрет своего класса, я попробую понять и

Основные составляющие психологического портретаТемперамент - это один из главных факторов, на

Основные составляющие психологического портретаХарактер - выражает отношение человека к различным сторонам

Основные составляющие психологического портретаСамооценка - это то, как вы относитесь к

Основные составляющие психологического портретаСпособности – это индивидуальные особенности человека, которые проявляются

Этапы составления психологического портретаОбщая оценка эмоционального состояния класса (составление классного альбома):Общее

Этап I - Классный альбом. 1. Образ класса (уровень комфортности)Веселый образ

Этап I - Классный альбом. 1. Образ класса (уровень комфортности)Общее число

Этап I - Классный альбом. 2. Место ученика в классе (его

Этап I - Классный альбом. 2. Место ученика в классе (его

Этап I - Классный альбом. 3. Количество друзей в классеМного друзей

Этап I - Классный альбом. 3. Количество друзей в классеОбщее число

Этап I - Классный альбом. 4. ПожеланияОбщее число тестируемых 21 человек,

Этап II – Темперамент класса.

Этап III – Определение типов мышления и восприятия.

Этап III – Определение типов мышления и восприятия.

Определение образа класса Проанализировав полученные данные мы составили психологический портрет нашего

Похожие презентации

Задачи проекта:
Изучить свойства психологического портрета человека (темперамент, характер, самооценка).
2.

Актуальность темы проекта
Составив психологический портрет своего класса, я попробую понять и

Основные составляющие психологического портрета
Темперамент - это один из главных факторов, на

Основные составляющие психологического портрета
Характер - выражает отношение человека к различным сторонам

Основные составляющие психологического портрета
Самооценка - это то, как вы относитесь к

Основные составляющие психологического портрета
Способности – это индивидуальные особенности человека, которые проявляются

Этапы составления психологического портрета
Общая оценка эмоционального состояния класса (составление классного альбома):
Общее

Этап I - Классный альбом.
1. Образ класса (уровень комфортности)
Веселый образ

Этап I - Классный альбом.
1. Образ класса (уровень комфортности)
Общее число

Этап I - Классный альбом.
2. Место ученика в классе (его

Этап I - Классный альбом.
2. Место ученика в классе (его

Этап I - Классный альбом.
3. Количество друзей в классе
Много друзей

Этап I - Классный альбом.
3. Количество друзей в классе
Общее число

Этап I - Классный альбом.
4. Пожелания
Общее число тестируемых 21 человек,

Определение образа класса
Проанализировав полученные данные мы составили психологический портрет нашего