Радуга общения. Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах эффективного общения семьи с ребенком

Август 6, 2022

Главная
Психология
Радуга общения. Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах эффективного общения семьи с ребенком

Содержание

2. ЦЕЛЬ: Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах эффективного общения семьи с ребенком
3. Задачи: -Повышение уровня личностной комфортности детей и взрослых в семье и ДОУ; -Снятие затруднений в детско-родительских
5. «Маленькие истории о детях и их родителях»
6. Причины недостаточного общения взрослых и детей -Недостаток времени; -желание обеспечить материальное обеспечение семьи; -низкий уровень педагогических
7. «Нехватка общения – причина непослушания»
8. Хвалите ребенка. Обращайтесь к нему ласково -«Солнышко мое», «Радость моя», «Хорошо, что ты родился», дарите прикосновения,
9. «Поиграй со мной, мама!»
10. «Давай вместе!»
11. САМ САМ ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЕМ
12. САМ САМ ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЕМ
13. Значимость общения взрослого с ребенком При участии взрослого Без участия взрослого САМ САМ
14. «Вместе весело играть!»
15. Результаты общения Ребенок .... Инициативен по отношению к взрослым; Чувствителен к отношению близких, к их оценке;
18. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЬ:
Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах эффективного общения семьи с ребенком

Слайд 3

Задачи:
-Повышение уровня личностной комфортности детей и взрослых в семье и ДОУ;
-Снятие

затруднений в детско-родительских отношениях;
-Формирование у родителей бережного отношения к личности ребенка.

Слайд 4

Слайд 5

«Маленькие истории о детях и их родителях»

Слайд 6

Причины недостаточного общения взрослых и детей
-Недостаток времени;
-желание обеспечить материальное обеспечение семьи;
-низкий

уровень педагогических знаний;
-леность;
-семьи с особыми
проблемами.

Слайд 7

«Нехватка общения – причина непослушания»

Слайд 8

Хвалите ребенка. Обращайтесь к нему ласково -«Солнышко мое», «Радость моя», «Хорошо,

что ты родился», дарите прикосновения, говорите добрые слова.
Обсуждая ошибки ребенка, не стесняйтесь рассказать о своих собственных ошибках.
Подводите ребенка к позитивному решению не приказывая, а обсуждая проблему. Когда в комнате разбросаны игрушки, спросите ребенка: «Как ты думаешь, игрушкам нравится лежать на полу?»
Выражайте свои чувства, общаясь с ребенком. «Я огорчена…», «Мне неприятно…», «Я рада…», «Я довольна…»…
Будьте искренни со своим ребенком.

Слайд 9

«Поиграй со мной, мама!»

Слайд 10

«Давай вместе!»

Слайд 11

САМ
САМ
ВМЕСТЕ
С РОДИТЕЛЕМ

Слайд 12

САМ
САМ
ВМЕСТЕ
С РОДИТЕЛЕМ

Слайд 13

Значимость общения взрослого с ребенком
При участии взрослого
Без участия взрослого
САМ
САМ

Слайд 14

«Вместе весело играть!»

Слайд 15

Результаты общения
Ребенок ....
Инициативен по отношению к взрослым;
Чувствителен к отношению близких,

к их оценке;
Охотно подражает взрослым, старается выполнить их просьбы и инструкции;
Проявляет ярко выраженную любознательность;
Умеет найти себе занятие, играет разнообразно и увлеченно;
Настойчив в достижении поставленной цели в решении игровых задач;
Своевременно овладевает речью, активно общается с окружающими.

Слайд 16

Радуга общения. Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах эффективного общения семьи с ребенком

Содержание

ЦЕЛЬ:Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах эффективного общения семьи с ребенком

Задачи:-Повышение уровня личностной комфортности детей и взрослых в семье и ДОУ;-Снятие

«Маленькие истории о детях и их родителях»

Причины недостаточного общения взрослых и детей-Недостаток времени;-желание обеспечить материальное обеспечение семьи;-низкий

«Нехватка общения – причина непослушания»

Хвалите ребенка. Обращайтесь к нему ласково -«Солнышко мое», «Радость моя», «Хорошо,

«Поиграй со мной, мама!»

«Давай вместе!»

САМСАМВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЕМ

САМСАМВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЕМ

Значимость общения взрослого с ребенкомПри участии взрослого Без участия взрослого САМСАМ

«Вместе весело играть!»

Результаты общения Ребенок .... Инициативен по отношению к взрослым;Чувствителен к отношению близких,

Похожие презентации

ЦЕЛЬ:
Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах эффективного общения семьи с ребенком

Задачи:
-Повышение уровня личностной комфортности детей и взрослых в семье и ДОУ;
-Снятие

Причины недостаточного общения взрослых и детей
-Недостаток времени;
-желание обеспечить материальное обеспечение семьи;
-низкий

САМ
САМ
ВМЕСТЕ
С РОДИТЕЛЕМ

САМ
САМ
ВМЕСТЕ
С РОДИТЕЛЕМ

Значимость общения взрослого с ребенком
При участии взрослого
Без участия взрослого
САМ
САМ

Результаты общения
Ребенок ....
Инициативен по отношению к взрослым;
Чувствителен к отношению близких,