Школьные медиа

Август 8, 2022

Главная
Психология
Школьные медиа

Содержание

2. ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАХОЛДИНГ – мультимедийное средство сопровождения учебно - воспитательного процесса в школе через деятельность медиаактивов классов.
3. Навыки 21 века «4К» – это «гибкие навыки, надпрофессиональные компетенции: Креативность (Creativity); Критическое мышление (Critical Thinking);
4. Цели и задачи деятельности МЕДИА- холдинга Основная цель деятельности МЕДИА – холдинга - создание медиапространства школы
5. Структура школьного Медиа-холдинга 1.Совет медиа-холдинга (администрация, педагоги – организаторы, старшеклассники) 2.Медиацентр (тьюторы – взрослые (родители, педагоги,
6. Медиа - активы Медиа – активы 5 – 11 классов – (фотокорреспонденты, журналисты, ведущие, сценаристы, операторы,
7. Ресурсы модуля «Школьные медиа» 1.Увлеченные компетентные педагоги (более 90% имеют 1 и высшую квалификационные категории) 2.Рост
8. Итоги реализации модуля «Школьные медиа» июнь 2020г. – июнь 2021г. В условиях пандемии формат Медиа-холдинга помог
9. Формы и виды деятельности июнь 2020г. – июнь 2021г. Онлайн – выпускной, онлайн – лагерь, онлайн
10. Наша школа в Интернете (официальная страница Вк)
11. Наша школа в Интернете (канал Ютуб)
12. Наша школа в Интернете (сообщество «ЭкоПульс43»)
13. Официальная страница МБОУ г. Владимира «СОШ №43 им Ю.Б. Левитана» «Вконтакте»
14. Школьные новости
15. Школьные новости
16. Школьные новости
17. Видеоальбомы
18. Фотоальбомы
19. Конкурсы для детей, родителей, педагогов
20. Онлайн - концерты
21. Конкурсы для детей, родителей, педагогов
22. Рост участников группы за 2020-2021 учебный год
23. ГАЛА – событие «Звезды Медиа-холдинга»
24. Достигнутые результаты в 2020 -2021 учебном году - яркое и индивидуальное медиапространство школы; - формирование традиции
25. Достигнутые результаты в 2020 -2021 учебном году оптимизация процессов общения, снижение уровня тревожности и агрессивности всех
26. Основные черты модуля «Школьные медиа» в рамках деятельности школьного Медиахолдинга актуальность, новизна, формирование медиапространства школы, -
28. Скачать презентацию

Слайд 2

ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАХОЛДИНГ –
мультимедийное средство сопровождения
учебно - воспитательного процесса в

школе
через деятельность медиаактивов классов.
Медиаобразование - особая педагогическая система, позволяющая использовать современные методики и технологии на основе формирования навыков 21 века, называемых «4К».

Слайд 3

Навыки 21 века
«4К» – это «гибкие навыки, надпрофессиональные компетенции:
Креативность (Creativity);
Критическое мышление

(Critical Thinking);
Коммуникация (Communication);
Координация (Coordinating With Others).

Слайд 4

Цели и задачи деятельности МЕДИА- холдинга
Основная цель деятельности МЕДИА – холдинга

- создание медиапространства школы с межвозрастным взаимодействием для личностного развития обучающихся.
Задачи:
Объединение участников образовательного процесса новой формой организованной жизнедеятельности - школьным «МЕДИА-холдингом», помогающей воспитанию личности ребенка, способной к самоопределению, саморазвитию и самореализации;
2.Раскрытие личностного, творческого потенциала каждого обучающегося, поддержка индивидуальной образовательной траектории;
3.Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества (самостоятельности, ответственности, мобильности, коммуникативности).

Слайд 5

Структура школьного Медиа-холдинга
1.Совет медиа-холдинга
(администрация, педагоги – организаторы, старшеклассники)
2.Медиацентр
(тьюторы –

взрослые (родители, педагоги, социальные партнеры) и тьюторы – обучающиеся (из числа «продвинутых» старшеклассников)
3. Редакторская группа
(учителя русского языка и литературы, социальные партнеры, родители)
4.Техническая группа
(учителя информатики, родители, старшеклассники, социальные партнеры)
5. Медиа – активы 5 – 11 классов

Слайд 6

Медиа - активы
Медиа – активы 5 – 11 классов –
(фотокорреспонденты,

журналисты, ведущие, сценаристы, операторы, монтажеры, редакторы, дикторы) 6 – 10 человек из класса
Содержание деятельности – поиск информации, фотосъемка, видеосъемка, обработка фото – и видеоматериала, ведение блогов,
школьных телепередач, создание it – продукта на уровне класса и школы

Слайд 7

Ресурсы модуля «Школьные медиа»
1.Увлеченные компетентные педагоги
(более 90% имеют 1 и высшую

квалификационные категории)
2.Рост числа молодых педагогов
(6 молодых учителей со стажем до 5 лет – более 25%)
3.Наличие партнерских связей с выпускниками, родителями, СМИ города.
4.Наличие активных компетентных в сфере IT – технологий учащихся, педагогов, родителей.
(проблема – слабая материально-техническая база)

Слайд 8

Итоги реализации модуля «Школьные медиа» июнь 2020г. – июнь 2021г.
В условиях пандемии

формат Медиа-холдинга помог нам организовать внеурочную жизнь школы в онлайн-формате в медиапространстве:
- обновлён школьный сайт;
- создана официальная страница школы в социальной сети Вконтакте, работает школьный канал в Ютубе;
- созданы школьные интернет-страницы, деятельность которых связана с реализацией школьных воспитательных программ (например, интернет-сообщество «ЭкоПульс43» ) по направлениям «Природа и Человек», «Спорт и Здоровье», «Гражданственность и Патриотизм», «Искусство»;
- создана школьная фильмотека силами учеников;
- пополняется школьное образовательное видео;
пополняется школьный фотоархив,
заключены договоры о сотрудничестве с городскими СМИ «Призыв», «Губерния – 33».

Слайд 9

Формы и виды деятельности июнь 2020г. – июнь 2021г.
Онлайн – выпускной,
онлайн

– лагерь,
онлайн – концерты к Дню учителя, Дню матери,
онлайн – экскурсия в школьный музей,
онлайн-новогодний огонек,
онлайн – соревнования «А ну-ка, парни!» ко Дню защитника Отечества и др.,
онлайн – дежурство по школе,
20 выпусков «Школьных вестей» силами медиа-активов 5 – 11 классов.

Слайд 10

Наша школа в Интернете (официальная страница Вк)

Слайд 11

Наша школа в Интернете (канал Ютуб)

Слайд 12

Наша школа в Интернете (сообщество «ЭкоПульс43»)

Слайд 13

Официальная страница МБОУ г. Владимира «СОШ №43 им Ю.Б. Левитана» «Вконтакте»

Слайд 14

Школьные новости

Слайд 15

Школьные новости

Слайд 16

Школьные новости

Слайд 17

Видеоальбомы

Слайд 18

Фотоальбомы

Слайд 19

Конкурсы для детей, родителей, педагогов

Слайд 20

Онлайн - концерты

Слайд 21

Конкурсы для детей, родителей, педагогов

Слайд 22

Рост участников группы за 2020-2021 учебный год

Слайд 23

ГАЛА – событие «Звезды Медиа-холдинга»

Слайд 24

Достигнутые результаты в 2020 -2021 учебном году
- яркое и индивидуальное медиапространство

школы;
- формирование традиции наставничества в школе;
- развитие «Навыков XXI века» у обучающихся и педагогического коллектива;
- рост вовлеченности обучающихся и родителей в жизнь школы;
- повышение профессиональной компетентности педагогов, овладение современными технологиями;
- доброжелательный, позитивный климат в школе

Слайд 25

Достигнутые результаты в 2020 -2021 учебном году
оптимизация процессов общения, снижение уровня

тревожности и агрессивности всех участников;
повышение уровня позитивного отношения к школе, к учебе;
активность и заинтересованность учащихся в мероприятиях, связанных с деятельностью Медиа - холдинга;
высокая степень удовлетворенности всех участников
(детей, родителей, педагогов) деятельностью Медиа - холдинга.

Слайд 26

Основные черты модуля «Школьные медиа» в рамках деятельности школьного Медиахолдинга
актуальность,
новизна,

формирование медиапространства школы,
- развитие навыков «4К»,
широкое поле деятельности,
посильность в реализации,
связь с именем школы,
выход на новый уровень социального партнерства,
повышение имиджа школы

Школьные медиа

Содержание

ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАХОЛДИНГ –мультимедийное средство сопровождения учебно - воспитательного процесса в

Навыки 21 века «4К» – это «гибкие навыки, надпрофессиональные компетенции:Креативность (Creativity);Критическое мышление

Цели и задачи деятельности МЕДИА- холдингаОсновная цель деятельности МЕДИА – холдинга

Структура школьного Медиа-холдинга1.Совет медиа-холдинга (администрация, педагоги – организаторы, старшеклассники)2.Медиацентр (тьюторы –

Медиа - активыМедиа – активы 5 – 11 классов – (фотокорреспонденты,

Ресурсы модуля «Школьные медиа» 1.Увлеченные компетентные педагоги (более 90% имеют 1 и высшую

Итоги реализации модуля «Школьные медиа» июнь 2020г. – июнь 2021г.В условиях пандемии

Формы и виды деятельности июнь 2020г. – июнь 2021г. Онлайн – выпускной, онлайн

Наша школа в Интернете (официальная страница Вк)

Наша школа в Интернете (канал Ютуб)

Наша школа в Интернете (сообщество «ЭкоПульс43»)

Официальная страница МБОУ г. Владимира «СОШ №43 им Ю.Б. Левитана» «Вконтакте»

Школьные новости

Школьные новости

Школьные новости

Видеоальбомы

Фотоальбомы

Конкурсы для детей, родителей, педагогов

Онлайн - концерты

Конкурсы для детей, родителей, педагогов

Рост участников группы за 2020-2021 учебный год

ГАЛА – событие «Звезды Медиа-холдинга»

Достигнутые результаты в 2020 -2021 учебном году- яркое и индивидуальное медиапространство

Достигнутые результаты в 2020 -2021 учебном году оптимизация процессов общения, снижение уровня

Основные черты модуля «Школьные медиа» в рамках деятельности школьного Медиахолдинга актуальность, новизна,

Похожие презентации

ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАХОЛДИНГ –
мультимедийное средство сопровождения
учебно - воспитательного процесса в

Навыки 21 века
«4К» – это «гибкие навыки, надпрофессиональные компетенции:
Креативность (Creativity);
Критическое мышление

Цели и задачи деятельности МЕДИА- холдинга
Основная цель деятельности МЕДИА – холдинга

Структура школьного Медиа-холдинга
1.Совет медиа-холдинга
(администрация, педагоги – организаторы, старшеклассники)
2.Медиацентр
(тьюторы –

Медиа - активы
Медиа – активы 5 – 11 классов –
(фотокорреспонденты,

Ресурсы модуля «Школьные медиа»
1.Увлеченные компетентные педагоги
(более 90% имеют 1 и высшую

Итоги реализации модуля «Школьные медиа» июнь 2020г. – июнь 2021г.
В условиях пандемии

Формы и виды деятельности июнь 2020г. – июнь 2021г.
Онлайн – выпускной,
онлайн

Достигнутые результаты в 2020 -2021 учебном году
- яркое и индивидуальное медиапространство

Достигнутые результаты в 2020 -2021 учебном году
оптимизация процессов общения, снижение уровня

Основные черты модуля «Школьные медиа» в рамках деятельности школьного Медиахолдинга
актуальность,
новизна,