Содержание
- 2. Бас ми қыртысында пайда болған сыртқы орта көрністері жоғалып кетпейтіндігі белгілі.Олар ұзақ уақыт сақталуға мүмкіндік беретін
- 3. Ес дегеніміз сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адам миында сақталып, қайтадан жаңғыртылып, танылып, ұмытылуын бейнелейтін процесс.
- 4. Естің теориялары Ассоциативті теориясы. ХҮІІ ғасырда пайда болып, ХҮІІІ-ХІХ ғғ. белсенді дамыды (Г.Эббингауз, Г.Мюллер) . Бұл
- 5. Естің нейрондық теориясының мәні- есте қалдыру мидың электрлік белсенділігі арқылы жүзеге асады. Физиология заңына орай нейрон
- 6. Биохимиялық теорияның мәні-генетикалық ақпарат ДНҚ молекулаларында шоғырланады, оны тасымалдау РНҚ молекуласымен орындалады. ДНҚ ағзаға тән генетикалық
- 7. Зейін – сезім мүшелері арқылы пайда болған қандайда бір ақпаратты саналы немесе бейсаналы түрде іріктеп алып
- 8. Зейін әдетте мимикадан, позадан, қозғалыстардан айқын байқалады. Бірақ кей уақыттары зейін адамның санасындағы ойлар мен бейнелерге
- 9. Кейбір жағдайларда адам ой-әрекетін физикалық әрекеттерге бағыттайды-бұл (моторлы) қозғалыс зейіні.
- 10. Зейін – адам санасының белгілі бір затқа бағыттала тұрақталуын көрсететін құбылыс, дәлірек айтсақ, айналадағы объектілердің ішінен
- 11. Зейіннің негізгі физиологиялық механизімін И.П. Павловтың «Қозудың оптималдық алаңы» теориясы арқылы түсіндіруге болады. Оптималды қозуы бар
- 12. Адамдардың зейіні: ырықты, ырықсыз және үйреншікті болып бөлінеді. Ырықсыз мақсатқа тәуелсіз, адамның қызығушылығынан туындап отыратын зейін
- 13. Ырықсыз зейінді туғызушы себептер: 1. Тітіркендіргіштердің сапасы және сипаты, оның күші мен белсенділігі. Күшті тітіркендіргіштер: қатты
- 14. 2. Адамның ішкі қалпына сәйкес келетін сыртқы тітіркендіргіштер, яғни оның қажеттіліктері. 3. Тұлғаның бағыттылығы. Бағыттылық адамның
- 15. Ырықты зейін – саналы мақсатқа тәуелді. Ол адамның еркімен тығыз байланысып, еңбек әрекетінің нәтижесінде (қажетсінуден) пайда
- 16. Үйреншікті зейін - адамға табиғи сіңісіп кеткен, арнайы күш жұмсамай-ақ орындалатын зейін. Үйреншікті зейін саналы мақсат
- 17. Зейіннің негізгі қасиеттері: тұрақтылығы, шоғырлануы, бөлінуі, ауысуы және көлемі. Тұрақтылығы – адамның зейінін бір объектіге немесе
- 18. Зейіннің шоғырлануы – ми қабығындағы қозу ошағының доминанттық қызметімен тікелей байланысты. Зейіннің бөлінуі – адам санасының
- 19. Зейіннің көлемі– бір мезетте бір-біріне тәуелсіз қамтитын объектілерінің саны. Зейіннің көлемі оқыту немесе жаттықтыру барысында реттеуге
- 20. Шашыраңқылық – адамның ұзақ уақыт аралығында өз зейіні мен назарын нақты затқа бағыттай алмауын айтамыз. Шашыраңқылықтың
- 21. Ойлау Түйсік пен қабылдау танымның бірінші баспалдағы болғандықтан, олардан тыс ешбір ойлау болмайды. Ойлау сезім мүшелері
- 22. Ойлау адамның әрекетімен тығыз байланысты. Адам шындықты өзі әсер ете отырып таныса, әлемді өзі өзгерте отырып
- 23. Ойлаудың физиологиялық негіздері И.П.Павловтың бірінші және екінші сигналдар жүйесі арқылы түсіндіріледі. Ойлау ми қабығының күрделі анализдік-синтездік
- 24. Сигнал жүйелерінің мидағы қызметі бірдей, бірінші сигнал жүйесіндегі реакциялар нақтылы құбылыстарға байланысты туса, екінші сигнал жүйесі
- 25. Адамның ойы әрқашан сөз арқылы білдіріледі. Ойлаудың жоғары формасы, сөздік-логикалық ойлау. Сөздік-логикалық ойлау нәтижесінде адам күрделі
- 26. Ой толық сөз күйінде білдірілгенде ғана айқындалып, дәйектелініп, дәлелдене түседі. Ойлау мен сөйлеу бір нәрсе деп
- 27. Адамдардың ойлау әрекеті ойлау операциялары арқылы жүзеге асады: анализ және синтез, салыстыру, абстракция, жалпылау және нақтылау.
- 28. Анализ дегеніміз – ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу. Синтезде ой
- 29. Анализ бен синтездің негізінде салыстыру деп аталатын ой операциясы пайда болады. Салыстыруда заттардың ұқсастық, айырмашылық қасиеттері
- 30. Салыстыру біржақтылы (толық емес, бір белгісі бойынша) және көпжақтылы (толық, барлық белгілері бойынша); үстірт және терең
- 31. Абстракция деп– шындықтағы аттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алуды
- 32. Нақтылау – абстракциялық ұғымды соған сәйкес келетін жеке ұғымдармен түсіндіру, яғни жеке заттар мен нәрселер туралы
- 33. Ойлаудың негізгі формалары Ұғым дегеніміз заттар мен құбылыстар туралы ой. Ұғымда заттардың жалпы және негізгі қасиеттері
- 34. Тұрмыстық ұғым іс- әрекет пен көрнекі бейнелік тәжрибе барысында қалыптасады. Ғылыми ұғым оқу барысында қалыптасады және
- 35. Пікір бұл-бір зат туралы мақұлдау не теріске шығаруда көрінетін ой формасы (жалпы, жеке, кесімді, жорамалды ақаиқат
- 36. Индукция – жекеден жалпыға, ал дедукция – жалпыдан жекеге, аналогиялық -ұқсастықтары бойынша ой қортынды жасау.
- 37. Ойлаудың түрлері. Көлемдік ауқымына орай- дискурсивті (кезеңдік процесс) және интуитивті (желісі қарқынды, кезеңдері нақтыланбаған); Шешілуі қажет
- 38. Шешілетін мәселелердің сипатына байланысты- теориялық және практикалық болып бөлінеді. Теориялық ойлау объектілердің қасиеттері мен заңдылықтарын ашуға
- 40. Скачать презентацию