Содержание
- 2. Проблемная ситуация *
- 3. Строение конфликта. Инцидент – присутствие столкновения. Недовольство Разногласие Противодействие Тело конфликта - наличие объект конфликта и
- 4. Понятие «конфликт» Что такое «конфликт»? спор, столкновение. Конфликт — ситуация, в которой каждая из сторон стремится
- 5. Основные формы взаимодействия людей Общая цель и потребности в принадлежности к группе. Общая цель порождает у
- 6. Конструктивный выход из конфликтной ситуации в сказке В. Сутеева « Яблоко» *
- 7. Основные причины конфликтов
- 8. Основные причины конфликтов
- 9. Причины конфликтов
- 10. Приверженность к конфликту 6-7 %
- 11. Виды конфликтов по его последствиям Дисфункциональный (разрушительный) Функциональный
- 12. Модель конфликта
- 14. Типы конфликтов
- 15. Межличностный *
- 16. Между личностью и группой *
- 17. Межгрупповой конфликт *
- 18. Позитивные последствия конфликта. Проблема решена так, что это устраивает все стороны. Совместно принятое решение быстрее и
- 19. Негативные последствия конфликта Обостряются конкурентные отношения между людьми. Отсутствует стремление к добрым отношениям. Представление о противоположной
- 20. Управление конфликтной ситуацией В идеале считается, что менеджер должен не устранять конфликт, а управлять им и
- 21. Конкуренция Уход из конфликта Сотрудничество Приспособление Компромисс Разъяснение требований к работе Координационные и интеграционные механизмы Общеорганизационные
- 22. Руководитель должен уметь анализировать информацию. А если информации слишком много и менеджер не в силах совмещать
- 23. Заместители менеджера не могут договориться о методах воздействия на подчиненных в случае нарушения дисциплины. Как разрешить
- 24. Какие методы урегулирования межгруппового конфликта в организации вы считаете наиболее эффективными?
- 25. Любите ли вы ходить в школу? Прокомментируйте данные опроса. Свидетельствует ли эта информация о недостаточной работе
- 26. Ученик систематически не учит домашнее задание, часто пропускает уроки, на уроках не понимает объяснения учителя. Учитель
- 27. В школе часто бывают конфликты между мальчиками и девочками. Какого вида данные конфликты? Как ими управлять?
- 28. Могут ли компьютерные игры способствовать росту конфликтных ситуаций в классе?
- 29. Учитель, объясняя урок, замечает, что один из учеников постоянно не слушает. При опросе демонстративно молчит. Учитель
- 30. В переводе с английского языка слово “стресс” означает “нажим, давление, напряжение”. Энциклопедический словарь дает следующее толкование
- 31. Факторы которые вызывают стресс: 1. Перегрузка или слишком малая рабочая нагрузка, т.е. задание, которое следует завершить
- 32. Признаки стрессового напряжения 1. Невозможность сосредоточиться на чем-то. 2. Слишком частые ошибки в работе. 3. Ухудшение
- 33. Причины стрессового напряжения. Гораздо чаще вам приходится делать не то, что хотелось бы, а то, что
- 34. Возможные пассивные реакции организма человека на стресс: 1. Реакция стресса. Неблагоприятные факторы (стрессоры) вызывают реакцию стресса,
- 35. Другие, активные, реакции подчинены воле человека: 3. Активная защита от стресса. Человек меняет сферу деятельности и
- 36. РЕЛАКСАЦИЯ Если человек хочет направить свои усилия на сохранение здоровья, то на стрессовый импульс он должен
- 37. Вот несколько рекомендуемых способов релаксации за 10 минут: 1. Сядьте в кресло, расслабьтесь и спокойно отдохните.
- 39. Скачать презентацию