Содержание
- 2. organizační záležitosti podmínky udělení zápočtu: pravidelná účast - povoleny maximálně 3 absence (bez dokládání důvodu) napsání
- 3. na úvod jeden velmi jednoduchý pokus...
- 4. základní pojmy psychologie I společenské/humanitní vědy = software lidské společnosti? Psychologie je obor, který se zabývá
- 5. základní pojmy psychologie II metody užívané v psychologii: pozorování: extrospekce x introspekce rozhovor dotazník sekundární analýza
- 6. základní pojmy psychologie III obory psychologie základní aplikované obecná psychologie poradenská psychologie osobnosti klinická vývojová psychologie
- 7. obecná psychologie I - vědomí zabývá se popisem a výkladem psychických jevů, tak jak je nacházíme
- 8. obecná psychologie II - vnímání 1 vnímání je psychickou reprezentací nějakého objektu v naší mysli vždy
- 9. obecná psychologie III - vnímání 2 zákon figury a pozadí - např. Rubinova figura zákon dobrého
- 10. obecná psychologie IV - vnímání 3 smyslové klamy : Müller-Lyerova figura a mnohé další
- 11. obecná psychologie V - paměť 1 umožňuje uchování různých informací a na něm závislé postupné obohacování
- 12. obecná psychologie VI – paměť 2 mžikové smyslové zásobníky (max. vteřiny) dlouhodobá paměť deklarativní/explicitní sémantická epizodická
- 13. obecná psychologie VII – paměť 3 ukládání do paměti: AKTIVNÍ proces, záměrné x nezáměrné, vždy současně
- 14. obecná psychologie VIII – paměť 4 udržení v paměti: Ebbinghausova křivka zapomínání x vytěsnění do nevědomí
- 15. obecná psychologie IX – učení 1 učení je obohacování zkušenosti, jeho výsledkem je zkušenost u člověka
- 16. složitější formy učení: a) kognitivní učení – zahrnuje získávání informací, poznávání a porozumění různých vztahů i
- 17. Inteligence je obecná struktura rozumových schopností, které určují způsob porozumění a obykle nějakým způsobem ovlivňují i
- 18. Měření inteligence: a) podle mentálního věku: MV/BV * 100 b) jak vysoko/hluboko pod průměrem své věkové
- 19. Představa = obraz předmětu, který není přítomen, pokud vůbec existuje Spontánní x navozené vlastním úsilím x
- 20. Jednoduchý pokus….
- 21. Myšlení = psychická manipulace se symboly, představami i vjemy, jejíž funkcí je řešení problému Myšlení zvířat?
- 22. Jednoduchý pokus: spojte body čtyřmi přímkami ● ● ● ● ● ● ● ● ●
- 23. Emoce = schopnost reagovat na různé podněty prožitkem libosti x nelibosti Složky: a) prožitková; b) fyziologická,
- 24. Emoční inteligence = komplexní schopnost, na níž závisí životní spokojenost a úspěšnost v praktickém životě, někdy
- 25. Problémy spojené s city a emocemi: deprese bipolární porucha fobie někdy doprovodný jev nemocí, např. hypoglykémie
- 26. Osobnost člověka si je vědoma sebe sama = Já Já jako subjekt x Já jako objekt
- 27. Sebepojetí = komplexní obraz vlastního Já, postoj k sobě samotnému Sebehodnocení – skutečné Já x ideální
- 28. Osobnost = každý jednotlivý člověk. Základní znaky: a) individuální specifičnost; b) vývojová kontinuita, c) interakce s
- 29. Temperament = individuálně charakteristický typ reaktivity a dynamiky psychiky Klasická typologie (Hippokratova/Galénova) Psychologie osobnosti IV –
- 30. Kretschmerova typologie: pyknický x atletický x astenický typ Big 5: otevřenost vůči zkušenosti; svědomitost; extraverze; přívětivost;
- 31. Nikoli pouze vzestupný vývoj, ale biodromální přístup (životní běh) Biologické x sociální x vlastní psychické faktory
- 32. Základní fáze: novorozenec do 2 měsíců adolescence do 19 – 22 let kojenec do 1 roku
- 33. Základní teoretické modely vývoje: Sigmund Freud: stádia: orální do 1 roku anální do 3 let falické
- 34. Erik Erikson – upravená verze Freudovy typologie Vývojová psychologie IV – další typologie 2
- 35. J. Piaget – typologie podle vývoje rozumových schopností senzomotorické do 18 – 24 měsíců Předoperační do
- 36. L. Kohlberg – typologie morálního vývoje – Heinzovo dilema prekonvenční morálka orientace na trest orientace na
- 37. Sociální psychologie studuje psychické jevy, jejichž obsahem je společnost, tj. druhý člověk, menší či větší skupina
- 38. sociální percepce = vnímání sociálních obsahů základní problémy: efekt primárnosti (prvního dojmu), často až interaktivní posilování
- 39. sociální skupina = 2 x 3 lidé spojení určitými vazbami – systém, hodnoty, cíle identita, koheze
- 41. Скачать презентацию