Презентация "Разноаспектный анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ ( часть В)" - скачать презентации по Русскому языку

Август 24, 2022

Главная
Русский язык
Презентация "Разноаспектный анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ ( часть В)" - скачать презентации по Русскому языку

Содержание

2. Цели урока: систематизировать и обобщить знания об основных способах словообразования; совершенствовать умения словообразовательного анализа слова; проверить
3. Работа по части В1 Укажите основные морфологические способы образования.
4. Практическая часть В1. Решение, современный, никто, вздох, сейчас, восемьсот, напротив, что-то, очарование, быстрорастворимый, вуз, по-русски, сидя,
5. Задание №1 1вариант - из предложения 11 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. 2 вариант - из
6. Задание №2 1 вариант - из предложений 5-8 выписать имя прилагательное в форме простой превосходной степени.
7. Заданию №3. 1 вариант - из предложения 10 выписать словосочетание подчинительной связью примыкание 2 вариант –из
8. Задание № 4 - Указать номер выбранного предложения. 1 вариант –из предложений 1-4 найти простое односоставное
9. Задание № 5 Найти и выписать номер предложения. 1 вариант – среди предложений 12-14 с вводным
10. Средства связи предложений в предложении: Лексический повтор Однокоренные слова Местоимения и местоименные наречия Союзы и частицы
11. Задание № 6. 1 вариант –среди предложений 17-22 найти такое, которое связано с предыдущим при помощи
12. В7. Речь. Анализ средств художественной выразительности . литота сравнение ирония ирония эпитеты синтаксический параллелизм цитирование индивидуально-авторские
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели урока:
систематизировать и обобщить знания об основных способах словообразования;
совершенствовать

умения словообразовательного анализа слова;
проверить сформированность языковых умений и навыков, связанных со знаниями морфологии, синтаксиса и пунктуации простого и сложного предложения;
повторить средства связи предложений в тексте.

Слайд 3

Работа по части В1

Укажите основные морфологические способы образования.

Слайд 4

Практическая часть В1.
Решение, современный, никто, вздох, сейчас, восемьсот, напротив,

что-то, очарование, быстрорастворимый, вуз, по-русски, сидя, переходить, вырубленный, заболевать, безрукавка, прошумев, закат, цветущий, рабочий.
Назвать способ образования слов.
Укажите часть речи каждого слова.

Слайд 5

Задание №1
1вариант - из предложения 11 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным

способом.
2 вариант - из 13 предложения выписать слово, образованное способом сложения.
3 вариант - из 3 предложения выписать слово, образованное бессуффиксным способом.

Слайд 6

Задание №2
1 вариант - из предложений 5-8 выписать имя прилагательное

в форме простой превосходной степени.
2 вариант – из предложений 17-20 выписать краткое страдательное причастие.
3 вариант – из предложений 9-12 выписать притяжательное местоимение.

Слайд 7

Заданию №3.
1 вариант - из предложения 10 выписать

словосочетание подчинительной связью примыкание
2 вариант –из предложения 16 выписать словосочетание с подчинительной связью согласование.
3 вариант –из предложения 5 выписать словосочетание с подчинительной связью управление.

Слайд 8

Задание № 4
- Указать номер выбранного предложения.
1 вариант –из предложений 1-4

найти простое односоставное безличное.
2 вариант –из предложений 16-18 найти простое односоставное неопределенно-личное.
3 вариант- из предложений 19-21 найти простое односоставное определенно-личное.

Слайд 9

Задание № 5 Найти и выписать номер предложения.
1 вариант –

среди предложений 12-14 с вводным словом .
2 вариант – среди предложений 3-10, в состав которого обособленное обстоятельство.
3 вариант -среди предложений 17-21, в состав которых входят однородные члены с обобщающим словом члены предложения.

Слайд 10

Средства связи предложений в предложении:
Лексический повтор
Однокоренные слова
Местоимения и местоименные наречия
Союзы и

частицы в роли союзов
Контекстуальные синонимы
Контекстуальные антонимы.

Слайд 11

Задание № 6.
1 вариант –среди предложений 17-22 найти такое, которое

связано с предыдущим при помощи лексического повтора, союза и антонимов.
2 вариант- среди предложений 14-16 найти такое, которое связано с предыдущим при помощи указательного местоимения, лексического повтора, однокоренного слова.
3 вариант- среди предложений 11-13 найти такое, которое связано с предыдущим при помощи лексического повтора, подчинительного союза и контекстуального синонима.

Слайд 12

В7. Речь. Анализ средств художественной выразительности .
литота
сравнение
ирония
ирония
эпитеты
синтаксический параллелизм
цитирование
индивидуально-авторские слова
вопросно-ответная

форма
противопоставление

Презентация "Разноаспектный анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ ( часть В)" - скачать презентации по Русскому языку

Содержание

Цели урока: систематизировать и обобщить знания об основных способах словообразования; совершенствовать

Работа по части В1 Укажите основные морфологические способы образования.

Практическая часть В1. Решение, современный, никто, вздох, сейчас, восемьсот, напротив,

Задание №11вариант - из предложения 11 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным

Задание №2 1 вариант - из предложений 5-8 выписать имя прилагательное

Заданию №3. 1 вариант - из предложения 10 выписать

Задание № 4- Указать номер выбранного предложения.1 вариант –из предложений 1-4

Задание № 5 Найти и выписать номер предложения.1 вариант –

Средства связи предложений в предложении:Лексический повторОднокоренные словаМестоимения и местоименные наречияСоюзы и

Задание № 6.1 вариант –среди предложений 17-22 найти такое, которое

Похожие презентации