Содержание
- 2. Цели: Уточнить правильную артикуляцию [р]. Заниматься автоматизацией [р] в предложениях и связной речи. Развивать фонематический анализ,
- 3. Уточнение правильного произношения звука [р]. Звукоподражания.
- 4. Активизация словаря по теме «Профессии». Отгадывание загадок. 1. С огнем бороться мы должны- Мы смелые работники.
- 5. Развитие фонематических функций. Назовите те профессии, в названии которых есть звук [р].
- 6. Определите место звука [р] в словах.
- 7. «Четвёртый лишний» Человеку какой профессии нужны эти предметы?
- 10. Упражнение «Слушай и считай». (Выложить столько палочек, сколько раз услышите звук [р]) 1. Мы с Тамарой
- 11. Координация речи с движением. Руки в стороны - в полет Отправляем самолет. Правое крыло вперед, Левое
- 12. Составление предложений по сюжетным картинкам.
- 14. Работа над темпом, ритмом и просодикой речи. (Разучивание стихотворения). Красить комнаты пора- Мы позвали маляра, Он
- 15. Развитие мелкой моторики. (Выполнение обводки).
- 17. Скачать презентацию