Содержание
- 2. Презентацию подготовили: Аникина Раиса Павловна – преподаватель математики; Павлий Татьяна Анатольевна – преподаватель русского языка и
- 3. Цель урока: применение интеграции в учебном процессе как способа развития аналитических и творческих способностей.
- 4. Заполните пропуски. 1. Запишите числовые выражения и найдите их значения. а) Две цел… семь десят… сложить
- 5. 1. а) 2,7 + 5,03 = б) 15 000 + 2 700 · 85= в) (-3)²
- 6. (1) …. (2) А через час вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт В,
- 7. (1) …. (2) А через час вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт В,
- 8. (1) …. (2) А через час вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт В,
- 9. (1) …. (2) А через час вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт В,
- 10. (1) …. (2) А через час вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт В,
- 11. (1) …. (2) А через час вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт В,
- 12. Из А в В по течению реки отправился плот. А через час вслед за ним отправилась
- 13. Из А в В по течению реки отправился плот. А через час вслед за ним отправилась
- 14. 11х² – 240х – 44 = 0 (х > 2) Д = 240² + 44² Д
- 15. (1) Митя, Антон, Гоша и Борис учредили компанию, уставной капитал которой 100000 рублей. (2) Митя внёс
- 16. (1) Митя, Антон, Гоша и Борис учредили компанию, уставной капитал которой 100000 рублей. (2) Митя внёс
- 17. (1) Митя, Антон, Гоша и Борис учредили компанию, уставной капитал которой 100000 рублей. (2) Митя внёс
- 18. В1 суффиксальный В2 который, какая В3 какая сумма В4 4 В5 4 В6 1 В7 3
- 19. Митя, Антон, Гоша и Борис учредили компанию, уставной капитал которой 100 000 рублей. Митя внёс 20%
- 20. Митя, Антон, Гоша и Борис учредили компанию, уставной капитал которой 100 000 рублей. Митя внёс 20%
- 21. 32 000 : 100 000 = 0,32 – доля Антона 1 – (0,2 + 0,3 +
- 23. Сформулируйте условие задачи, алгоритм решения которой задаётся следующим выражением: (S/12+S/16+S/24):(12+16+24). Подберите к тексту задачи 2-3 вопроса
- 26. Скачать презентацию