Игры В. В. Воскобовича: интеграция конструирования и познавательно-речевого развития

Август 19, 2022

Главная
Русский язык
Игры В. В. Воскобовича: интеграция конструирования и познавательно-речевого развития

Содержание

3. Характеристика технологии В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» Многофункциональность Сказочная «огранка» Широкий возрастной диапазон участников Творческий потенциал Конструктивные
4. Принципы технологии «Сказочные лабиринты игры» Игра + сказка Творчество Интеллект Развивающая среда – «Фиолетовый лес»
5. Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей 3-7 лет «Сказочные лабиринты игры» Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Познавательное развитие
6. Социально-коммуникативное развитие ситуации общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками совместная игровая деятельность с другими детьми,
8. Познавательное развитие развитие интересов, любознательности и познавательной мотивации, проявляемой в игровой активности формирование познавательных действий, осознанности
10. Речевое развитие обогащение активного словаря развитие звуковой культуры речи развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической
12. Художественно-эстетическое развитие становление эстетического отношения к окружающему миру, так как игры имеют яркое и красивое оформление
14. Физическое развитие происходит развитие крупной и мелкой моторики обеих рук происходит становление целенаправленности и саморегуляции в
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Характеристика технологии В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»
Многофункциональность
Сказочная «огранка»
Широкий возрастной диапазон участников
Творческий потенциал
Конструктивные

элементы

Слайд 4

Принципы технологии «Сказочные лабиринты игры»
Игра + сказка
Творчество
Интеллект
Развивающая среда – «Фиолетовый лес»

Слайд 5

Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей 3-7 лет «Сказочные лабиринты игры»
Социально-коммуникативное развитие
Речевое

развитие

Познавательное развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Слайд 6

Социально-коммуникативное развитие
ситуации общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками
совместная игровая деятельность

с другими детьми, в процессе которой происходит развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости и сопереживания, формируется уважительное отношение к сообществу детей и взрослых

совместная деятельность со взрослым, в процессе которой происходит
становление различных форм самостоятельности, целенаправленности и
саморегуляции собственных действий

Слайд 7

Слайд 8

Познавательное развитие
развитие интересов, любознательности и познавательной мотивации,
проявляемой в игровой активности
формирование

познавательных действий, осознанности

развитие воображения и творческой активности

формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, о таких их свойствах и отношениях, как форма, цвет, размер, материал, количество, число, часть и целое, пространство и время, движение и покой, причины и следствия

Слайд 9

Слайд 10

Речевое развитие
обогащение активного словаря
развитие звуковой культуры речи
развитие связной, грамматически правильной диалогической

и монологической речи

развитие речевого творчества, которое может реализоваться в придумывании новых сказок с героями, предлагаемыми игрой

Слайд 11

Слайд 12

Художественно-эстетическое развитие
становление эстетического отношения к окружающему миру, так как игры имеют

яркое и красивое оформление

проявление сопереживания персонажам художественных произведений

образное восприятие художественной литературы за счет использования игровых пособий в образовательном процессе

реализация самостоятельной творческой деятельности детей
(изобразительной, конструктивно-модульной)

Слайд 13

Слайд 14

Физическое развитие
происходит развитие крупной и мелкой моторики обеих рук
происходит становление целенаправленности

и саморегуляции в
двигательной сфере

Игры В. В. Воскобовича: интеграция конструирования и познавательно-речевого развития

Содержание

Принципы технологии «Сказочные лабиринты игры»Игра + сказкаТворчествоИнтеллектРазвивающая среда – «Фиолетовый лес»

Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей 3-7 лет «Сказочные лабиринты игры»Социально-коммуникативное развитиеРечевое

Социально-коммуникативное развитиеситуации общения и взаимодействия со взрослыми и сверстникамисовместная игровая деятельность

Познавательное развитиеразвитие интересов, любознательности и познавательной мотивации, проявляемой в игровой активностиформирование

Речевое развитиеобогащение активного словаряразвитие звуковой культуры речиразвитие связной, грамматически правильной диалогической

Художественно-эстетическое развитиестановление эстетического отношения к окружающему миру, так как игры имеют

Физическое развитиепроисходит развитие крупной и мелкой моторики обеих рукпроисходит становление целенаправленности

Похожие презентации