Содержание
- 2. Цель: Расширить знания по теме; Развивать орфографическую зоркость; Воспитывать интерес к предмету
- 3. Задачи: Повторить изученные сведения по теме «Числительное»; Отработать навыки склонения числительных; Продолжить работу по формированию информационной
- 4. Что называется числительным? Чем отличаются простые и составные числительные? В каких числительных Ь пишется в середине,
- 5. Игра «Зоркий глаз» Сон Мы решили поменять милион на милиард, И в одинадцать часов сели все
- 6. Сон Мы решили поменять миллион на миллиард, И в одиннадцать часов сели все на резвых псов.
- 7. Лексико-орфографическая работа Девяносто , двести , триста , четыреста , гараж (Гараж – помещение для стоянки,
- 8. Склонение числительных 40, 90, 100 Учебник, с. 53 – анализ таблицы; № 414.
- 9. Склонение сложных числительных Дом, паровоз. Какое из данных существительных сложное, почему? Тридцать, шестьдесят, пятнадцать. Какое из
- 10. Отдохнём чуть-чуть от дела, Разомнём немного тело. Раз – подняться, потянуться. Два – слегка назад прогнуться.
- 11. Проверь себя И.п. – семьдесят концертов Р.п. – семидесяти концертов Д.п. – семидесяти концертам В.п. –
- 12. И.п. – триста песен Р.п. – трёхсот песен Д.п. – трёмстам песням В.п. – триста песен
- 13. И.п. – шестьсот училищ Р.п. – шестисот училищ Д.п. – шестистам училищам В.п. – шестьсот училищ
- 14. Склонение составных количественных числительных Учебник, с. 54 – прочитать теоретический материал, сделать вывод; № 416
- 15. Взаимопроверка И.п. – девяносто восемь велосипедов Д.п. – девяноста восьми велосипедам Т.п. – девяноста восьмью велосипедами
- 16. Задание на дом: § 72 (правила); № 417 Записать словами 2 примера с составными количественными числительными
- 17. Например: к 263 + 468 К двумстам шестидесяти трём прибавить четыреста шестьдесят восемь; с 526 сложить
- 18. Итоги урока. Компьютерное тестирование 1. Найдите неверное утверждение: Числительное обозначает... 1. количество предметов при счёте 2.
- 19. Что нового узнали на уроке? Было ли вам интересно? Ваше настроение сейчас:
- 20. Что важнее? Однажды Петя и Маша поспорили, какой предмет важнее – русский язык или математика. Математика
- 22. Скачать презентацию