Изменение глаголов по временам 2 класс - Презентация_

Август 25, 2022

Главная
Русский язык
Изменение глаголов по временам 2 класс - Презентация_

Содержание

3. АННОТАЦИЯ. Ребята, сегодня мы отправимся в гости к забавным круглым зверушкам. Но в стране Смешариков большой
4. Выбери лишнее слово. печать дружить сочинять сущ. (гл.) (гл.) Как вы думаете, о какой части речи
5. ГЛАГОЛ
6. Глагол – это часть речи, которая обозначает признак предмета обозначает предмет, события, явления обозначает действие предмета
7. В в . сеннем л . су гуляет вет . р. е е е сущ. гл.
8. ГЛАГОЛЫ ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО ЧИСЛАМ. ЧТО ДЕЛАЕТ? (ЕД. Ч.) ЧТО ДЕЛАЮТ? (МН. Ч.) С какой особенностью глаголов
9. Папа с мамой очень горевали, что дядя Фёдор пропал.. Папа с мамой очень горюют, что дядя
10. Изменение глаголов по временам.
11. ЗНАТЬ: Какие формы времени образуют глаголы. На какие вопросы они отвечают. УМЕТЬ: Ставить вопросы к глаголам
12. Летом мы гостили у бабушки в деревне. Мы ходили в лес и собирали грибы и ягоды.
13. Сейчас мы сидим в классе. Идёт урок. Денис читает свой рассказ, и мы его внимательно слушаем.
14. После школы мы пойдём на стадион. Там соберётся вся наша футбольная команда. что сделаем? пойдём что
15. ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ВРЕМЕНАМ что делали? гостили ходили собирали Глаголы прошедшего времени что делаем? сидим слушаем
16. ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
18. Прошедшее время – То, что прошло: «Вчера мы писали», «Солнце ушло». Настоящее время Приходит теперь: «Мы
19. РАБОТА С УЧЕБНИКОМ с. 24 упр. 259 Спишите, вставляя подхоящие по смыслу глаголы. Назовите глаголы, обозначающие
20. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ с. 25 упр. 261
21. ИТОГ УРОКА: На какой вопрос отвечают глаголы, которые обозначают действие, происходящее сейчас, в настоящем времени? На
22. СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ!
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

АННОТАЦИЯ.
Ребята, сегодня мы отправимся в гости к забавным круглым зверушкам. Но

в стране Смешариков большой переполох: проснувшись утром, Лосяш увидел, что все его друзья куда- то пропали. Ребята, помогите исправить ситуацию и спасти маленьких зверушек. Вместе с Лосяшем вам предстоит обойти весь заколдованный лес и доставить зверушек в целости и сохранности. Готовы ли вы стать освободителями Смешариков?
Путешествие будет непростым. В волшебной стране полным – полно различных опасностей, различных уровней сложности, справиться с которыми вам помогут знания русского языка.

Слайд 4

Выбери лишнее слово.
печать
дружить
сочинять
сущ.
(гл.)
(гл.)
Как вы думаете, о какой части речи пойдёт речь

на нашем уроке?

Слайд 5

ГЛАГОЛ

Слайд 6

Глагол – это часть речи, которая
обозначает признак предмета
обозначает предмет,

события, явления

обозначает действие предмета

…

обозначает действие предмета.

На какие вопросы отвечает глагол?

кто? что?

что делает?

что сделает?

Слайд 7

В в
.
сеннем л
.
су гуляет
вет
.
р.
е
е
е
сущ.
гл.
ед.ч.
Гудят пчёлы и шм
.
ли.
е
сущ.
сущ.
гл.
мн. ч.
Шмели -

важные опылители цветковых растений. Величина груза нектара или пыльцы пропорциональна весу тела шмеля - чем шмель больше, тем больший груз он несет домой. Максимально вес груза достигает 75% веса тела рабочего. Одни шмели таскают по преимуществу пыльцу, а другие занимаются в основном нектаром. Живут рабочие шмели недолго, помимо естественной смерти от старости много опасностей подстерегает их «в поле».

Пчела – чудо природы. Всё живое имеет два рода: мужской и женский. А пчела - три: две особи женские - пчела и матка, и один мужской - трутень. Пчела очень расчетлива и экономна. Сразу все пчелы в поле не летят - ищут взяток разведчицы, а найдя его, сообщают танцами о местонахождении. Своё жилище - гнездо пчелы строят из воска. В таком гнезде на меду насекомое может зимовать при минус 40 градусов Цельсия.

Слайд 8