Монолог, диалог, полилог

Июль 26, 2022

Главная
Русский язык
Монолог, диалог, полилог

Содержание

2. СЛОВО ДАНО ДЛЯ ТОГО ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ СВОИ ПОНЯТИЯ СООБЩАТЬ ДРУГОМУ. М.В. Ломоносов
3. Тест Вставьте вместо прочерков подходящие по смыслу слова Слова какого-либо лица, передаваемые от его имени, называются
4. Тест Слова какого-либо лица, передаваемые от его имени, называются прямой речью. Прямая речь пишется с большой
5. Взаимопроверка. Ответ Оценка 7 - «5» 6 - «4» 5-4 - «3»
6. Стихотворение Э. Успенского “Все в порядке”. Мама приходит с работы. Мама снимает боты. Мама проходит в
7. Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре? Как мы смогли это определить? Попробуйте самостоятельно сформулировать тему
8. Стихотворение Н. Найденовой “В магазине” Сегодня в магазине шум и суета. Сегодня продавщица все время занята.
9. Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре? Как мы смогли это определить? Попробуйте самостоятельно сформулировать тему
10. Цели урока: 1.Познакомиться с понятиями «монолог» и «диалог», «полилог". 2.Развивать умения и навыки составлять диалог на
11. Прочитаем определение в учебнике (§70 стр.234).
12. Словарно-орфографическая работа Монолог (греч) моно- «один»+logos – «речь» Диалог (греч) диа – «два» »+logos – «речь»
13. Нужно запомнить. 1. Диалог - разговор двух или нескольких лиц. Полилог - разговор множества лиц. Монолог-
14. Нужно запомнить. 4. Если реплика сопровождается словами автора, то ставятся те же знаки препинания, что и
15. Нужно запомнить. 6. Диалог, как и прямая речь, часто сопровождается обращением. - Алексей, отца уважь! 7.
16. Какие глаголы используются в диалоге. сказал спросил говорил произнес ответил попросил шепнул предложил воскликнул молвил крикнул
17. Нужно запомнить. 8. Иногда диалог и прямая речь могут быть в тексте одновременно. 9. Диалог характерен
18. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. Буратино потянулся, Раз- нагнулся, два- нагнулся, Руки в стороны развел, Ключик видно не нашел. Чтобы
19. Работа в парах Задание № 1, 2 Дополните текст, чтобы получился диалог. Задание № 3, 4
20. Задание № 1. Работа в парах. Прочитайте текст. Можно ли назвать это диалогом? Что здесь отсутствует?
21. Задание № 2. Работа в парах. Прочитайте текст. Можно ли назвать это диалогом? Что здесь отсутствует?
22. Не заметили ли вы еще какой-нибудь ошибки в тексте этого диалога?
23. Неоправданный повтор одного и того же слова. Как мы можем это исправить?
24. Какие глаголы используются в диалоге. сказал спросил говорил произнес ответил попросил шепнул предложил воскликнул молвил крикнул
25. Задание № 3. Работа в парах. Придумайте и запишите диалоги из 4-5 реплик, используя «волшебные слова»
26. Задание № 4. Работа в парах. Придумайте и запишите диалоги из 4-5 реплик, используя «волшебные слова»
27. Запишем диалог (2-3 реплики) в тетрадях, соблюдая все знаки препинания.
28. Что мы сегодня узнали нового? Диалог- это… Диалог состоит из… Каждая реплика пишется с … Знаки
29. Домашнее задание. § 49 – прочитать. Упр. 253. Или 2. Составить диалог, используя одну из схем
30. Схема №1. 1. А: - П. П. 2. - П, - а. 3. - П, -
31. Схема №2. 1.А: - П. 2. - П, - а. 3. – П? - а. 4.
32. Урок окончен. Спасибо. До свидания!
34. Скачать презентацию

Слайд 2

СЛОВО ДАНО ДЛЯ ТОГО ЧЕЛОВЕКУ,
ЧТОБЫ СВОИ ПОНЯТИЯ
СООБЩАТЬ ДРУГОМУ.
М.В. Ломоносов

Слайд 3

Тест
Вставьте вместо прочерков подходящие по смыслу слова
Слова какого-либо лица,

передаваемые от его имени, называются ....
Прямая речь пишется с ... буквы и заключается в ... .
Слова автора, стоящие после прямой речи, начинаются с ... буквы, перед ними ставятся ... и ...
Если прямая речь стоит после слов автора, то перед ней ставится ....

Слайд 4

Тест
Слова какого-либо лица, передаваемые от его имени, называются прямой речью.
Прямая речь

пишется с большой буквы и заключается в кавычки .
Слова автора, стоящие после прямой речи, начинаются с маленькой буквы, перед ними ставятся запятая и тире.
Если прямая речь стоит после слов автора, то перед ней ставится двоеточие.

Слайд 5

Взаимопроверка.
Ответ Оценка
7 - «5»
6 - «4»
5-4 - «3»

Слайд 6

Стихотворение Э. Успенского “Все в порядке”.
Мама приходит с работы.
Мама снимает боты.
Мама

проходит в дом.
Мама глядит кругом.
- Был на квартиру налет?
- Нет.
- К нам заходил бегемот?
- Нет.
- Может быть, дом не наш?
- Наш.

Может, не наш этаж?
- Наш. Просто приходил Сережка. И мы поиграли немножко.
- Значит, это не обвал?
- Нет.
- Слон у нас не танцевал?
- Нет.
- Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась.

Слайд 7

Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре?
Как мы смогли это определить?
Попробуйте

самостоятельно сформулировать тему урока. Что мы
будем сегодня изучать?
Какую вы поставите перед собой цель?

Слайд 8

Стихотворение Н. Найденовой “В магазине”
Сегодня в магазине шум и суета. Сегодня продавщица

все время занята. Вот уж целых два часа Раздаются голоса:
- Мне хорошую резинку!
- Мне альбом!
- А мне картинку.
- Дайте кисточку и клей!
- И линейку подлинней.
- Дайте два больших пенала!
- Дайте ножик раскладной!
- А у нас тетрадок мало. Нам прибавьте по одной.

Слайд 9

Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре?
Как мы смогли это определить?
Попробуйте

самостоятельно сформулировать тему урока.
Что мы будем сегодня изучать?
Какую вы поставите перед собой цель?

Слайд 10

Цели урока:
1.Познакомиться с понятиями «монолог» и «диалог», «полилог".
2.Развивать умения

и навыки составлять диалог на предложенную тему.
3. Расставлять знаки препинания при диалоге; различать диалог и монолог.
4.Воспитывать культуру речи.

Слайд 11

Прочитаем определение в учебнике

(§70 стр.234).

Слайд 12

Словарно-орфографическая работа
Монолог (греч) моно- «один»+logos – «речь»
Диалог (греч) диа – «два»

»+logos – «речь»
Полилог - (греч) поли – «много» »+logos – «речь»

Слайд 13

Нужно запомнить.
1. Диалог - разговор двух или нескольких лиц.
Полилог

- разговор множества лиц.
Монолог- речь одного человека.
2. Диалог состоит из реплик - слов каждого лица.
3. Реплика - ответ, возражение, замечание на слово собеседника в диалоге.
Каждая реплика пишется с новой строки.
Перед каждой репликой ставится тире.
- П!
- П?
- П.

Слайд 14

Нужно запомнить.
4. Если реплика сопровождается словами автора, то ставятся те же

знаки препинания, что и в предложениях с прямой речью, но без кавычек.
1. А:
- П.
2. - П, - а.
3. - П! - а.
- П? - а.
5. Речь героев в диалоге всегда пишется с прописной буквы, а слова автора - в зависимости от места. Но чаще – со строчной буквы.

Слайд 15

Нужно запомнить.
6. Диалог, как и прямая речь, часто сопровождается обращением.

- Алексей, отца уважь!
7. В диалоге, как и в прямой речи, используются глаголы говорения и глаголы мысли.

Слайд 16

Какие глаголы
используются
в диалоге.
сказал
спросил
говорил
произнес
ответил
попросил
шепнул
предложил
воскликнул
молвил
крикнул
отвечал
поблаго-дарил
продолжал

Слайд 17

Нужно запомнить.
8. Иногда диалог и прямая речь могут быть в тексте

одновременно.
9. Диалог характерен для разговорного стиля.
10. В художественной литературе диалог нужен для характеристики героев.

Слайд 18

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Буратино потянулся,
Раз- нагнулся, два- нагнулся,
Руки в стороны развел,
Ключик видно

не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.

Слайд 19

Работа в парах
Задание № 1, 2
Дополните текст, чтобы получился

диалог.
Задание № 3, 4
Придумайте и запишите диалоги

Слайд 20

Задание № 1. Работа в парах.
Прочитайте текст. Можно ли назвать это

диалогом? Что здесь отсутствует? Дополните текст, чтобы получился диалог.
– Кто твой любимый герой в поэме «Руслан и Людмила»? – спросил Андрей.
– ..., – ответил Витя.
– А почему? – спросил Андрей.
– ..., – ответил Витя.
– Какие черты характера Руслана ты хотел бы видеть в себе? – спросил Андрей.
– ..., – ответил Витя.

Слайд 21

Задание № 2. Работа в парах.
Прочитайте текст. Можно ли назвать это

диалогом? Что здесь отсутствует? Дополните текст, чтобы получился диалог.
– …? – спросил Андрей.
– Мой любимый герой в поэме «Руслан и Людмила» - Руслан, – ответил Витя.
– …? – спросил Андрей.
– Потому что он смелый, целеустремленный, не боится трудностей, – ответил Витя.
– …? – спросил Андрей.
– Я тоже хочу стать целеустремленным, – ответил Витя.

Слайд 22

Не заметили ли вы
еще какой-нибудь ошибки
в тексте этого

диалога?

Слайд 23

Неоправданный повтор
одного и того же слова.
Как мы можем это

исправить?

Слайд 24

Какие глаголы
используются
в диалоге.
сказал
спросил
говорил
произнес
ответил
попросил
шепнул
предложил
воскликнул
молвил
крикнул
отвечал
поблаго-дарил
продолжал

Слайд 25

Задание № 3. Работа в парах.
Придумайте и запишите диалоги из 4-5

реплик, используя «волшебные слова» в рамке со страницы 118 учебника.
Диалог Солнца и Дождя.
Кто полезнее человеку в природе

Слайд 26

Задание № 4. Работа в парах.
Придумайте и запишите диалоги из 4-5

реплик, используя «волшебные слова» в рамке со страницы 118 учебника.
Диалог Ручки и Тетради.
Белоснежная Тетрадь возмущается грязью
и помарками,
оставляемыми Ручкой

Слайд 27

Запишем
диалог (2-3 реплики) в тетрадях,
соблюдая все знаки препинания.

Слайд 28

Что мы сегодня узнали нового?
Диалог- это…
Диалог состоит из…

Каждая реплика пишется с …
Знаки препинания ставятся так же, как и при прямой речи, но…
Диалог используется в следующих стилях:…
Монолог- это…
Полилог – это…

Слайд 29

Домашнее задание.
§ 49 – прочитать.
Упр. 253.
Или
2. Составить диалог, используя одну из

схем (см. файл в Электронном дневнике).

Слайд 30

Схема №1.
1. А:
- П. П.
2. - П, - а.
3.

- П, - а.
4. - П? - а.

Слайд 31

Схема №2.
1.А:
- П.
2. - П, - а.
3. – П?

- а.
4. – П! - а.

Слайд 32

Монолог, диалог, полилог

Содержание

СЛОВО ДАНО ДЛЯ ТОГО ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ СВОИ ПОНЯТИЯСООБЩАТЬ ДРУГОМУ.М.В. Ломоносов

Тест Вставьте вместо прочерков подходящие по смыслу слова Слова какого-либо лица,

ТестСлова какого-либо лица, передаваемые от его имени, называ­ются прямой речью.Прямая речь

Взаимопроверка.Ответ Оценка 7 - «5» 6 - «4» 5-4 - «3»

Стихотворение Э. Успенского “Все в порядке”.Мама приходит с работы.Мама снимает боты.Мама

Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре?Как мы смогли это определить?Попробуйте

Стихотворение Н. Найденовой “В магазине”Сегодня в магазине шум и суета. Сегодня продавщица

Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре?Как мы смогли это определить?Попробуйте

Цели урока: 1.Познакомиться с понятиями «монолог» и «диалог», «полилог". 2.Развивать умения

Прочитаем определение в учебнике (§70 стр.234).

Словарно-орфографическая работа Монолог (греч) моно- «один»+logos – «речь»Диалог (греч) диа – «два»

Нужно запомнить. 1. Диалог - разговор двух или нескольких лиц. Полилог

Нужно запомнить.4. Если реплика сопровождается словами автора, то ставятся те же

Нужно запомнить.6. Диалог, как и прямая речь, часто сопровождается обращением.

Какие глаголы используются в диалоге.сказалспросилговорилпроизнесответилпопросилшепнулпредложилвоскликнулмолвилкрикнулотвечалпоблаго-дарилпродолжал

Нужно запомнить.8. Иногда диалог и прямая речь могут быть в тексте

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.Буратино потянулся, Раз- нагнулся, два- нагнулся,Руки в стороны развел, Ключик видно

Работа в парахЗадание № 1, 2 Дополните текст, чтобы получился

Задание № 1. Работа в парах.Прочитайте текст. Можно ли назвать это

Задание № 2. Работа в парах.Прочитайте текст. Можно ли назвать это

Не заметили ли вы еще какой-нибудь ошибки в тексте этого

Неоправданный повтор одного и того же слова. Как мы можем это

Какие глаголы используются в диалоге.сказалспросилговорилпроизнесответилпопросилшепнулпредложилвоскликнулмолвилкрикнулотвечалпоблаго-дарилпродолжал

Задание № 3. Работа в парах.Придумайте и запишите диалоги из 4-5

Задание № 4. Работа в парах.Придумайте и запишите диалоги из 4-5

Запишем диалог (2-3 реплики) в тетрадях, соблюдая все знаки препинания.

Что мы сегодня узнали нового? Диалог- это… Диалог состоит из…

Домашнее задание.§ 49 – прочитать.Упр. 253.Или2. Составить диалог, используя одну из

Схема №1.1. А: - П. П.2. - П, - а.3.

Схема №2.1.А: - П.2. - П, - а.3. – П?

Урок окончен. Спасибо. До свидания!

Похожие презентации

СЛОВО ДАНО ДЛЯ ТОГО ЧЕЛОВЕКУ,
ЧТОБЫ СВОИ ПОНЯТИЯ
СООБЩАТЬ ДРУГОМУ.
М.В. Ломоносов

Тест
Вставьте вместо прочерков подходящие по смыслу слова
Слова какого-либо лица,

Тест
Слова какого-либо лица, передаваемые от его имени, называются прямой речью.
Прямая речь

Взаимопроверка.
Ответ Оценка
7 - «5»
6 - «4»
5-4 - «3»

Стихотворение Э. Успенского “Все в порядке”.
Мама приходит с работы.
Мама снимает боты.
Мама

Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре?
Как мы смогли это определить?
Попробуйте

Стихотворение Н. Найденовой “В магазине”
Сегодня в магазине шум и суета. Сегодня продавщица

Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре?
Как мы смогли это определить?
Попробуйте

Цели урока:
1.Познакомиться с понятиями «монолог» и «диалог», «полилог".
2.Развивать умения

Прочитаем определение в учебнике

(§70 стр.234).

Словарно-орфографическая работа
Монолог (греч) моно- «один»+logos – «речь»
Диалог (греч) диа – «два»

Нужно запомнить.
1. Диалог - разговор двух или нескольких лиц.
Полилог

Нужно запомнить.
4. Если реплика сопровождается словами автора, то ставятся те же

Нужно запомнить.
6. Диалог, как и прямая речь, часто сопровождается обращением.

Нужно запомнить.
8. Иногда диалог и прямая речь могут быть в тексте

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Буратино потянулся,
Раз- нагнулся, два- нагнулся,
Руки в стороны развел,
Ключик видно

Работа в парах
Задание № 1, 2
Дополните текст, чтобы получился

Задание № 1. Работа в парах.
Прочитайте текст. Можно ли назвать это

Задание № 2. Работа в парах.
Прочитайте текст. Можно ли назвать это

Не заметили ли вы
еще какой-нибудь ошибки
в тексте этого

Неоправданный повтор
одного и того же слова.
Как мы можем это

Задание № 3. Работа в парах.
Придумайте и запишите диалоги из 4-5

Задание № 4. Работа в парах.
Придумайте и запишите диалоги из 4-5

Запишем
диалог (2-3 реплики) в тетрадях,
соблюдая все знаки препинания.

Что мы сегодня узнали нового?
Диалог- это…
Диалог состоит из…

Домашнее задание.
§ 49 – прочитать.
Упр. 253.
Или
2. Составить диалог, используя одну из

Схема №1.
1. А:
- П. П.
2. - П, - а.
3.

Схема №2.
1.А:
- П.
2. - П, - а.
3. – П?