Недочеты в употреблении местоимений

Слайд 2

Устраните недочеты в употреблении местоимений. 1. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров

Устраните недочеты в употреблении местоимений.

1. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него

не обиделся, а велел содрать с него шкуру.
2. Когда отец ушел на фронт, ему было всего два года.
3. Я вытащил рыбу из корзины и передал ее отцу.
4. Мы ходили на пруд, на нем росло много лилий и плавали лебеди. Мы сплели из них красивый венок.
5. Гусь среди их был самый старый.
6. Когда у ей получался фокус, Каштанка звонок лаяла.
Слайд 3

Спишите пословицы и подчеркните местоимения как члены предложения. Определите разряды местоимений.

Спишите пословицы и подчеркните местоимения как  члены предложения. Определите разряды местоимений.

За что

купил, за то и продал.
Нашего полку прибыло.
Эта ворона нам не оборона.
За твоим языком не поспеешь и бегом.
Знай, сверчок, свой шесток.
На всякого мудреца довольно простоты.
За чем пойдешь, то и найдешь.
Спасибо вашему дому, пойдем к другому.
Слайд 4

Прочитайте текст и спишите его, вставляя пропущенные знаки препинания и буквы.

Прочитайте текст и спишите его, вставляя пропущенные знаки препинания и буквы.  Определите

разряды местоимений.

Пр…плыла (к)нему рыбка спр…сила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с п…клоном старик отвечает:
«Смилуйся государыня рыбка,
Ра…бранила меня моя старуха,
(Не)дает старику мне п…кою:
Надобно ей новое корыто».
Отвечает золотая рыбка:
«Не п…чалься, ступай себе с богом,
Будет вам новое корыто».