- Образование слов при помощи приставок и суффиксов
Содержание
- 2. Вспомни правило : Приставка Суффикс
- 3. Приставка — это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов: учить
- 4. Суффикс — это значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования слов:
- 5. Найдите корень в слове расписка. От этого корня при помощи приставок за-,под-,вы-, пере- образуйте однокоренные слова
- 6. Замените приставки, чтобы придать словам противоположное значение. Вошёл - … Вошёл - вышел разделся - …
- 7. Ответьте на вопрос: кто что сделал? В ответе обязательно должна быть приставка при- Колобок… . Колобок
- 8. Образуйте слова с уменьшительно-ласкательным значением, используя суффиксы. заяц - ... заяц -зайчонок зверь - … зверь
- 9. Образуйте слова, обозначающие людей по роду занятий, с суффиксами -тель, -чик, -ист, -ник. грузить - ...
- 11. Скачать презентацию
Вспомни правило :
Приставка
Суффикс
Вспомни правило :
Приставка
Суффикс
Приставка — это значимая часть слова, которая находится перед
корнем и
Приставка — это значимая часть слова, которая находится перед корнем и
Суффикс — это значимая часть слова, которая находится после корня и
Суффикс — это значимая часть слова, которая находится после корня и
Найдите корень в слове расписка.
От этого корня при помощи приставок
Найдите корень в слове расписка.
От этого корня при помощи приставок
Замените приставки, чтобы придать словам противоположное значение.
Вошёл - …
Вошёл - вышел
разделся
Замените приставки, чтобы придать словам противоположное значение.
Вошёл - …
Вошёл - вышел
разделся
Ответьте на вопрос: кто что сделал?
В ответе обязательно должна быть
Ответьте на вопрос: кто что сделал?
В ответе обязательно должна быть
Образуйте слова с уменьшительно-ласкательным значением, используя суффиксы.
заяц - ...
заяц -зайчонок
зверь -
Образуйте слова с уменьшительно-ласкательным значением, используя суффиксы.
заяц - ...
заяц -зайчонок
зверь -
Образуйте слова, обозначающие людей по роду занятий, с суффиксами -тель, -чик,
Образуйте слова, обозначающие людей по роду занятий, с суффиксами -тель, -чик,
Распространенные и нераспространенные предложения
Учитель Малюкова Нина Ивановна
Слитное, раздельное, дефисное написание слов Эта общая тема объединяет две конкретных: правописание сложных существительных и пр
Совершенствование и автоматизация орфографического навыка письма у школьников. Мягкий знак
Стили речи
Безударная гласная в корне. Алгоритм проверки
Презентация Местоимение как часть речи
Информатизация общества как социально-технологическая революция Технологические аспекты информатизации общества. Развитие ср
Разбор слова морковь
Подготовка к итоговому сочинению
Как правильно написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
Обособление уточняющих, пояснительных и присоединительных конструкций
Консультация по русскому языку
Междометие
Презентация "Задания ЕГЭ Варианты В6" - скачать презентации по Русскому языку
Требования к сочинению. Особенности части С
Тренажёр по теме Словосочетание
Автоматизация С в слогах, словах
Сложные предложения Русский язык 4 класс Учитель: Горбачёва О.В.
Местоимение, как часть речи
Фразеология
Разряды местоимений
Рассказ по сюжетным картинкам
Сложные частицы
Сочинение ЕГЭ 2019
Разделительные знаки Ъ и Ь
Приказы. Практическое занятие № 5
Материал для подготовки к сочинению на тему «Разум и чувства»