Содержание
- 2. Цели урока: Повторить правописание орфограмм: приставки пре- и при-, приставки, оканчивающиеся на согласный, кроме з; правописание
- 3. «Важнейший способ узнать человека… - прислушаться к тому, как он говорит… Язык человека – это его
- 4. Маланья – болтунья молоко болтала, выболтывала, да не выболтала. Мастерство речи
- 5. Словарная работа Бе__пр__цедентная цельность нравственной позиции; Пр__верженность «вечным темам»; Пр__оритетные темы; Пр__бывать в недоумении; Пр__обладать в
- 6. Код: однородные определения – 1, 4, 6, 8, 10; неоднородные определения – 2, 3, 5, 7,
- 7. И А НО ДА=(и,но) ИЛИ ЛИБО ? [ Интонация перечисления ] [ м.б. распространенными ] Однородные
- 8. и и , и , и …. и и , и и , и и !!!
- 9. , , , … (и) , и , и , но Как , так и
- 10. ЗП препинания при обобщающих словах : , … : , - … , , - ,
- 11. Не являются однородными членами: 1) устойчивые сочетания: ни рыба ни мясо, ни свет ни заря, ни
- 12. Бегущая минута незаметная рождает миру подвиг или стих. Часы нам измеряют труд и сон определяют встречи
- 13. Самая большая ценность народа — его язык, — язык, на котором он пишет, говорит, думает. Это
- 14. А ведь бывает и так, что человек не говорит, а «плюется словами». Для каждого расхожего понятия
- 15. Синквейн Синквейн состоит из 5 строк: Первая строка состоит из одного слова-существительного, задающего тему; Вторая строка
- 16. Домашнее задание: 1.Творческая работа. Сочинение- рассуждение.«Родной язык – это душа нации» Д.С.Лихачев. 2. § 72 ,упражнение
- 18. Скачать презентацию