Содержание
- 2. Название презентации Содержание. Актуальность опыта а) противоречия б) основная проблема опыта. 2. Ведущая психологическая идея. 3.
- 3. Современные выпускники часто не знают норм литературного языка, порой не способны к этической и эстетической оценке
- 4. Название презентации В ходе работы над темой были выявлены следующие противоречия: между недостаточным уровнем развития речевой
- 5. Название презентации Данные противоречия позволили определить основную проблему опыта – развитие и совершенствование языковой, лингвистической, коммуникативной,
- 6. Название презентации это использование опорных-схем конспектов (далее ОСК) как основы создания на уроках русского языка и
- 7. Название презентации Теоретическая база опыта основывается на положениях ученых-лингвистов, методистов-исследователей, учителей-практиков: психолога Л. Выготского, педагогов Г.
- 8. Название презентации Целевые ориентации. формирование учебных компетентностей обучение всех детей, с любыми индивидуальными данными
- 9. Название презентации Принципы: Многократное повторение, обязательный поэтапный контроль, высокий уровень трудности, изучение крупными блоками, динамический стереотип
- 10. Название презентации Особенности содержания. Оформление учебного материала в виде опорных схем-конспектов Опорный конспект представляет собой наглядную
- 11. Название презентации Особенности методики: Изучение теории в классе. Самостоятельная работа дома. Первое повторение. Устное проговаривание опорного
- 12. Название презентации Новизна опыта заключается в системном подходе к интенсивному формированию устойчивых речевых компетенций учащихся. Новизна
- 13. Название презентации Предъявление новых знаний, а также систематизация и обобщение изученного материала за счет применения опорных
- 14. Название презентации Графическое единообразие и лаконичность в изображении языковых явлений. Употребление минимального количества слов, примеров. Использование
- 15. Название презентации Практическая база (элемент урока). Работа с текстами: Учитель проецирует на экран 2 текста и
- 16. Название презентации Учитель обобщает: Наша речь без прилагательных была бы похожа на картину, написанную серой краской.
- 17. Название презентации 4. Цель урока: ставим вместе с детьми. Работая по опорному конспекту, понять особенности прилагательного
- 19. Скачать презентацию