Содержание
- 2. Цель Ввести в лексикон учащихся новое слово Уметь использовать новое слово в речи Вспомнить изученные в
- 3. Синтаксическая пятиминутка Записать предложение. Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание. Произвести синтаксический разбор. Тра..ка з…ленеет, сол…нышко
- 4. Понаблюдаем вместе! Буквы в какой части слова вы вставили? А в каких еще частях слова могут
- 5. Словарь трудных слов Орфограмма
- 6. Толковый словарь Орфограмма – (от лат. слов orthos – правильный, gramma – пишу) – правило правописания
- 7. Работа с учебником Откройте учебник. Что вы видите на самой первой странице? Прочитайте материал на странице
- 8. Составим таблицу
- 9. Какие могут быть орфограммы
- 11. Скачать презентацию