Проблемные вопросы языкознания, или этот загадочный инфинитив… автор: Левина Ксения Андреевна ученица 5 «А» класса ГБОУ СОШ №840 научный руководитель: Вепринцева Евгения Геннадиевна, учитель русского языка и литературы

Август 26, 2022

Главная
Русский язык
Проблемные вопросы языкознания, или этот загадочный инфинитив… автор: Левина Ксения Андреевна ученица 5 «А» класса ГБОУ СОШ №840 научный руководитель: Вепринцева Евгения Геннадиевна, учитель русского языка и литературы

Содержание

2. В инфинитиве глагола –ть и –ти являются формообразующими суффиксами. Гипотеза:
3. Цель исследования: Выяснить, есть ли в инфинитиве окончание.
4. План исследования: Изучить лингвистическую литературу. Рассмотреть точки зрения учёных. Проанализировать и сравнить разнообразные статьи на данную
5. В 5 классе перед учениками встаёт вопрос: «Как обозначать на письме –ть? Как суффикс или как
6. Инфинитив Инфинити́в (от лат. infinitus – неопределённый) – неопределённая форма глагола, называющая действие или процессуальное состояние
7. Умная книга Точки зрения - ть - ть
8. Редакторы большинства учебников стараются обойти стороной этот вопрос и очень осторожно высказываются на данную тему, как
9. Доказательство Итак, нам предстоит ответить на вопрос, может ли инфинитив иметь окончание. Что же такое окончание?
10. Мост – мосты (сущ. во мн.ч.) у мостов (во мн.ч, в Р.п.) у моста (в ед.ч.,
11. Рассмотрим глагол: Писать – писал (гл. в прош. вр.) пишу (гл. в 1 л., в наст.вр.,
12. Современный учебник под редакцией А.Д. Шмелёва
15. ЕГЭ В1 Из предложения №… выпишите слово, образованное бессуффиксным способом. Бегать Призвать Опросить Поискать Насыпать бег
17. Скачать презентацию

Слайд 2

В инфинитиве глагола –ть и –ти являются формообразующими суффиксами.
Гипотеза:

Слайд 3

Цель исследования:
Выяснить, есть ли в инфинитиве окончание.

Слайд 4

План исследования:
Изучить лингвистическую литературу.
Рассмотреть точки зрения учёных.
Проанализировать и сравнить разнообразные статьи

на данную тему.
Моё мнение, доказательство.
Вывод (подтверждение или опровержение гипотезы).

Слайд 5

В 5 классе перед учениками встаёт вопрос: «Как обозначать на письме

–ть? Как суффикс или как окончание?» Это объясняется тем, что, как правило, в начальной школе учат, что -ть является окончанием, а сейчас объясняют, что это суффикс. За кем пойти?

Актуальность:

Слайд 6

Инфинитив
Инфинити́в (от лат. infinitus – неопределённый) – неопределённая форма глагола, называющая действие или

процессуальное состояние без указания на время действия, его отношение к действительности и к субъекту действия. Инфинитив отвечает на вопросы: что делать? что сделать? (любить, быть, сказать).

Инфи-нитив

Слайд 7

Умная книга
Точки зрения
- ть
- ть

Слайд 8

Редакторы большинства учебников стараются обойти стороной этот вопрос и очень осторожно

высказываются на данную тему, как правило, не упоминая, чем является –ть в инфинитиве глагола.

Слайд 9

Доказательство
Итак, нам предстоит ответить на вопрос, может ли инфинитив иметь окончание.
Что

же такое окончание? И какие грамматические признаки слова оно выражает?

Слайд 10

Мост
– мосты
(сущ. во мн.ч.)
у мостов
(во мн.ч, в Р.п.)
у моста
(в ед.ч., в

Р.п.)

к мосту

(в ед.ч., в Д.п.)

Окончание сообщает
в каком числе и падеже
стоит существительное

Рассмотрим существительное:

Слайд 11

Рассмотрим глагол:
Писать
– писал
(гл. в прош. вр.)
пишу
(гл. в 1 л., в наст.вр.,

в ед.ч.)

пишем

(гл. в 1л., в наст. вр., во мн.ч.)

пишешь

(гл. во 2 л., в наст. вр., в ед.ч.)

-ют

(гл. в 3 л., в наст. вр., во мн.ч.)

-ть-

формообразующий суффикс

?

=>

-ть-

– ?

Слайд 12

Современный учебник
под редакцией А.Д. Шмелёва

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

ЕГЭ В1
Из предложения №… выпишите слово, образованное бессуффиксным способом.
Бегать
Призвать

Опросить
Поискать
Насыпать

бег

призыв

опрос

поиск

насыпь