Содержание
- 2. КОМПОЗИЦИЯ СОЧИНЕНИЯ 1. ПРОБЛЕМА (О ЧЁМ ТЕКСТ) 2. КОММЕНТАРИЙ К ПРОБЛЕМЕ. 3. ПОЗИЦИЯ АВТОРА 4. СОБСТВЕННОЕ
- 3. ПРОБЛЕМА – ЭТО ВОПРОС, КОТОРЫЙ ЗАДАЁТ АВТОР. ПОЗИЦИЯ АВТОРА – ЭТО ОТВЕТ АВТОРА НА ЗАДАВАЕМЫЙ ВОПРОС.
- 4. КОММЕНТАРИЙ – ЭТО АНАЛИЗ ТЕКСТА ПОД УГЛОМ ЗРЕНИЯ СФОРМУЛИРОВАННОЙ ПРОБЛЕМЫ. ОПИРАЯСЬ НА ТЕКСТ, СЛЕДУЕТ ОТВЕТИТЬ НА
- 5. КОММЕНТАРИЙ ДОЛЖЕН СВЯЗАТЬ ПРОБЛЕМУ С АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИЕЙ, ПОКАЗАТЬ ХОД МЫСЛИ АВТОРА: КАК ИМЕННО ОН РАСКРЫВАЕТ ПРОБЛЕМУ,
- 6. НАЙТИ В ТЕКСТЕ 2 ПРИМЕРА, ВАЖНЫХ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ СФОРМУЛИРОВАННОЙ ПРОБЛЕМЫ. ПРОДУМАТЬ, В ЧЁМ ВАЖНОСТЬ ЗНАЧЕНИЯ ЭТИХ
- 7. 1 пример из текста + МОЁ пояснение к нему 2 пример из текста + МОЁ пояснение
- 8. КОММЕНТАРИЙ (ПРИМЕРЫ-ИЛЛЮСТРАЦИИ) ПОДБИРАЯ ПРИМЕРЫ, ЗАДУМАЙТЕСЬ НАД ТЕМ, ЧТО ВЫ БУДЕТЕ ГОВОРИТЬ О НИХ? КАК ОНИ СВЯЗАНЫ
- 9. ПРИМЕР-ИЛЛЮСТРАЦИЯ – ЭТО ЗНАЧИМАЯ ДЛЯ РАСКРЫТИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАЦИЯ ТЕКСТА, СОПРОВОЖДАЕМАЯ ПОЯСНЕНИЯМИ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯМИ УЧАЩИХСЯ. ПРИМЕР-ИЛЛЮСТРАЦИЯ –
- 10. А) ССЫЛКА НА НОМЕР ПРЕДЛОЖЕНИЯ; Б) ЦИТИРОВАНИЕ; В) КОСВЕННОЕ ЦИТИРОВАНИЕ; Г) ЭЛЕМЕНТ ПЕРЕСКАЗА. СПОСОБЫ ОТСЫЛКИ К
- 11. СПОСОБЫ ОТСЫЛКИ К ТЕКСТУ ССЫЛКА НА НОМЕР ПРЕДЛОЖЕНИЯ Автор не случайно так настойчиво повторяет слово «помните»
- 12. СПОСОБЫ ОТСЫЛКИ К ТЕКСТУ КОСВЕННОЕ ЦИТИРОВАНИЕ Автор подчёркивает, что, поддаваясь своим низменным потребностям, человек способствует саморазрушению.
- 13. ТИПОВЫЕ КОНСТРУКЦИИ ДЛЯ ПРИВЕДЕНИЯ ПРИМЕРОВ-ИЛЛЮСТРАЦИЙ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ Автор обращается к собственному опыту и вспоминает… Автор не
- 14. ТИПОВЫЕ КОНСТРУКЦИИ ДЛЯ ПОЯСНЕНИЯ К ПРИМЕРАМ-ИЛЛЮСТРАЦИЯМ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ Писатель хочет сказать, что… Этот пример показывает, что…
- 15. УКАЗАТЬ СМЫСЛОВУЮ СВЯЗЬ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ-ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ ОЗНАЧАЕТ ЕЁ НАЗВАТЬ ( Например: «автор противопоставляет», «писатель сравнивает», «публицист объясняет»…)
- 16. 1. ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ. 2. СРАВНЕНИЕ (АНАЛОГИЯ). 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ. 4. ОБЪЯСНЕНИЕ. 5. УКАЗАНИЕ НА ПРИЧИНУ И СЛЕДСТВИЕ.
- 17. ВИДЫ СВЯЗИ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ-ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ Противопоставляя эти примеры (поступки героев и т.п.) автор хочет подчеркнуть… С
- 18. ВИДЫ СВЯЗИ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ-ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ ПРИЧИНА И СЛЕДСТВИЕ (1 пример вытекает из другого) Приведённые примеры показывают причины
- 19. ВИДЫ СВЯЗИ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ-ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ ОБЪЯСНЕНИЕ Размышляя над проблемой, автор хочет объяснить… С помощью этих примеров автор
- 21. ОБОСНОВАТЬ КАКОЕ-ЛИБО СУЖДЕНИЕ ОЗНАЧАЕТ ПРИВЕСТИ ДРУГИЕ, ЛОГИЧЕСКИ СВЯЗАННЫЕ С НИМ И ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ЕГО СУЖДЕНИЯ Согласны ли
- 22. ОТСЫЛКА К ТЕКСТУ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДОЛЖНА ПОЯВИТЬСЯ ВНУТРИ ВАШЕГО РАССУЖДЕНИЯ КАК К АРГУМЕНТАЦИОННОЙ ЧАСТИ ВАШЕГО ОБОСНОВАНИЯ.
- 23. НАПРИМЕР. Таким образом, автор считает, что человек должен занимать активную жизненную позицию. Трудно не согласиться с
- 24. ОБОБЩЁННЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ – ЭТО ВЫВОДЫ ИЗ ТОГО, ЧТО ПОМНИМ, ЗНАЕМ, ЧИТАЛИ… ПОМОГАЕТ РАЗВЕРНУТЬ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ДОСТАТОЧНО ШИРОКО.
- 25. ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРИВЕСТИ ПРЕДПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ПРИМЕРЫ, ПОНАДОБЯТСЯ ФАНТАЗИЯ И РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ! НАПРИМЕР. Таким образом, автор приходит
- 26. Автор убеждён в том, что компьютер не заменит книгу. Я не во всём согласен с писателем.
- 27. АЛГОРИТМ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ. ШАГ 1. ЧИТАЯ ИСХОДНЫЙ ТЕКСТ, ОПРЕДЕЛИТЕ, НАД КАКИМ ВОПРОСОМ РАЗМЫШЛЯЕТ АВТОР И
- 28. ПОДРОБНЫЙ ПЛАН СОЧИНЕНИЯ. ПРОБЛЕМА ТЕКСТА. УКАЗАНИЕ НА СВЯЗЬ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ. ПЕРВЫЙ ПРИМЕР-ИЛЛЮСТРАЦИЯ. ПОЯСНЕНИЕ К ПЕРВОМУ ПРИМЕРУ.
- 30. Скачать презентацию