Содержание
- 2. Прочитай
- 3. Выбери название к каждому столбику
- 4. Определи тему занятия. Как из слогов получить слова?
- 5. Добавь подходящий по смыслу слог, подбери название к столбику из слайда №3
- 6. Составь слова из слогов РО НИ ЛАС СО СИ ВА ТОЧ КА КА СО ЛЕ СО
- 7. Выбери картинки: в названиях которых 1 слог. в названиях которых 2 слога. в названиях которых 3
- 8. Расставь картинки в соответствии со схемами: ________ ________ ________ ________ ___ ___ __ __ __
- 9. Размести картинки в соответствии со схемой
- 10. Группировка предметов По какому признаку ты объединил эти картинки? Почему это птицы? На какие группы можно
- 11. Прочитай Это было в воскресенье У слона на дне рожденья. Гости пели, веселились, В хороводе так
- 12. «Собери» гостей слона (из двух слайдов)
- 13. Продолжай «собирать» гостей слона
- 14. Прочитай предложение, «собрав» слоги в одинаковых фигурах в слова.
- 15. Прочитай предложение, «собрав» слоги в одинаковых фигурах в слова.
- 16. Прочитай предложение, «собрав» слоги в одинаковых фигурах в слова.
- 18. Скачать презентацию