Учимся различать звуки С - Ш с героями из Простоквашино

Слайд 2

Цель презентации: --автоматизация произношения звуков С Ш в активной речи; --закрепление

Цель презентации: --автоматизация произношения звуков С Ш в активной речи; --закрепление навыка

их различения на уровне слов и во фразе; -- развитие словесно-логического мышления -- совершенствование навыка согласования с числительными.

Рекомендации к презентации:
На некоторых слайдах презентации картинки появляются сами последовательно, на других дождитесь от ребенка правильного ответа с четким произношением и только после этого щелчком мыши меняйте картинку.

Слайд 3

Герои из какого мультфильма пришли к тебе на занятие? Кто стоит

Герои из какого мультфильма пришли к тебе на занятие?

Кто стоит слева

от Дяди Федора?
Какой звук ты услышал в клички собаки?
Кто стоит справа?
Как звали кота?
Какой звук в его кличке?

Дядя Федор покажет тебе картинки.
Определи какой звук в их названии Ш или С.
Если звук Ш отдадим Шарику, если С -Матроскину

Слайд 4

Помоги Матроскину составить предложение из слов Дяди Федора».

Помоги Матроскину составить предложение
из слов Дяди Федора».

Слайд 5

Матроскин и Шарик собрались попить чаю. Расскажи им с чем можно

Матроскин и Шарик собрались попить чаю.

Расскажи им с чем можно пить

чай, а с чем нельзя.
Слайд 6

? ? ? Ассоциации. Матроскин предлагает тебе объяснить, как связаны две

?

?

?

Ассоциации. Матроскин предлагает тебе объяснить, как связаны две первые картинки, и

догадаться какая картинка спрятана во второй паре.
Слайд 7

Сосновая шишка Синяя чашка Шерстяная шапочка Смешной малыш Косолапый мишка Посчитай,

Сосновая шишка

Синяя чашка

Шерстяная шапочка

Смешной малыш

Косолапый мишка

Посчитай, сколько и каких предметов на

фотографиях Шарика?