Задание 5. Грамматические ошибки

ПРАВИЛЬНО:
благодаря прогнозУ
вопреки указаниЮ
согласно приказУ

НЕПРАВИЛЬНО:
благодаря прогнозА
вопреки указаниЯ
согласно приказА

Неправильное употребление падежной формы сущ. с предлогом

1

ПРАВИЛЬНО:
Билеты будут продаваться по прибытиИ поезда.
По приездЕ в город Чичиков познакомился с городскими чиновниками.

НЕПРАВИЛЬНО:
Билеты будут продаваться по прибытиЮ поезда.
По приездУ в город Чичиков познакомился с городскими чиновниками.

Неправильное употребление падежной формы сущ. с предлогом

ПРАВИЛЬНО:
Дети увидели дельфина, плывущего в море.
Горная цепь, состоящая из множества хребтов, тянется с востока на запад.

НЕПРАВИЛЬНО:
Дети увидели плывущего дельфина в море.
Горная цепь тянется с востока на запад, состоящая из множества хребтов.

Ошибки в построении предложения с причастным оборотом

2

ПРАВИЛЬНО:
Мы играли на лугу, покрытОМ свежей травой.

НЕПРАВИЛЬНО:
Мы играли на лугу,
покрытЫМ свежей травой.

Ошибки в построении предложения с причастным оборотом

НЕПРАВИЛЬНО:
Встретившись на вокзале, слёзы сами показались на глазах.

ПРАВИЛЬНО:
Когда мы встретились на вокзале, слёзы сами показались из глаз.
Встретившись, мы заплакали.

Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом

3

ПРАВИЛЬНО:
Все, кто пришёл в театр, были в восторге.

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

4

НЕПРАВИЛЬНО:
В газете «Трибуне»…

ПРАВИЛЬНО:
В газете «Трибуна»..
В «Трибуне»…. .

НЕПРАВИЛЬНО:
Бизнесмен организовал и руководит предприятиями.

6

Нарушение в построении предложения
с однородными членами

Нарушение в построении предложения
с косвенной речью

В косвенной речи местоимение 1-го лица меняется на 3-е.

7

НЕПРАВИЛЬНО:
Писатель откликается на события окружающей жизни и отмечал только что зарождающиеся явления.

ПРАВИЛЬНО:
Писатель откликается (откликался) на события окружающей жизни и отмечает (отмечал) только что зарождающиеся явления.

8

Потренируемся

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Живя в Италии, Левитана радовала итальянская весна, изумрудная трава.
2) В картине «Боярыне Морозова» Суриков раскрывает не только трагедию личности, но и трагедию эпохи.
3) Международная общественность понимает и озабочена проблемами экономики развивающихся стран.
4) В картине «Итальянское утро», написанном Брюлловым, проявилось мастерство художника в разработке света.
5) По окончанию работы над «Проводами покойника» Перов приступил к новой картине о жизни бедных детей.
6) Те, кто не набрали нужного количества баллов, будут вынуждены выполнить зачетную работу еще раз.
7) Циолковский писал, что основная цель моей жизни — продвинуть человечество хоть немного вперёд.

1 задание

Потренируемся

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.
2) Появившийся страх в вагоне поезда загоняет нашего героя – Николая Велина – в тупик.
3) Те, кто прошли курс лечения в санатории, чувствуют себя хорошо
4) В «Руслан и Людмила» А.С.Пушкин передал многое из того, что слышал от Арины Родионовны.
5) Размышляя в своей статье о роли личности в истории, мне пришлось перечитать массу литературы.
6) Левитан писал Чехову из Финляндии, что «вновь я захандрил без меры и границ. Здесь нет природы».
7) Тихон Кабанов, муж Катерины, был человек безвольный, полностью подчиняется матери.
8) Организовать и руководить компьютерным обучением дело не простое.

2 задание