20120404_konspekt.ru_.doc_1.doc1_

Слайд 2

Цели урока 1. 2. 3. обучающая: - выявить знание текста произведения

Цели урока

1.

2.

3.

обучающая:
- выявить знание текста произведения Н.Гоголя «Ревизор», а также

степень усвоения изученного материала;
развивающая:
- работать над формированием монологической речи учащихся;
воспитательная:
- формировать положительные нравственные ориентиры и духовные ценности у учащихся.
Слайд 3

Форма организации урока: 1. Работа в группах 2.Успех каждого члена группы- успех всей группы

Форма организации урока:

1. Работа в группах

2.Успех каждого члена группы-
успех всей

группы
Слайд 4

Н.В. Гоголь

Н.В. Гоголь

Слайд 5

Хлестаков

Хлестаков

Слайд 6

Осип

Осип

Слайд 7

Купцы

Купцы

Слайд 8

Конкурс «Продолжите фразу». Оно чем больше ломки, тем больше… Александр Македонский

Конкурс «Продолжите фразу».
Оно чем больше ломки, тем больше…
Александр Македонский –

герой, но ….
Больные выздоравливают, как…
Я говорю всем открыто, что беру взятки…
Ведь на то живешь, чтобы…
- Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить…
Слайд 9

…означает деятельность градоправителя …зачем же стулья ломать? …мухи …борзыми щенками …срывать

…означает деятельность градоправителя

…зачем же стулья ломать?

…мухи

…борзыми щенками

…срывать цветы удовольствия)

…пренеприятное известие: к

нам едет ревизор

ответы

Слайд 10

угадать, какому персонажу (или персонажам) принадлежит предмет: Серебряный поднос письмо лабардан Две крысы Триста рублей арбуз

угадать, какому персонажу (или персонажам) принадлежит предмет:

Серебряный поднос

письмо

лабардан

Две крысы

Триста рублей

арбуз