20120622_logopedicheskoe_soprovozhdenie_uchashchihsya_nachalnoy_shkoly

Август 3, 2022

Главная
Разное
20120622_logopedicheskoe_soprovozhdenie_uchashchihsya_nachalnoy_shkoly

Содержание

2. На бумаге всё так просто, Всё так сложно наяву – Словно в океане остров В жизни
3. Учитель - логопед родители учитель ученик
4. Коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи младших школьников; Своевременное предупреждение и преодоление трудностей у
5. Виды работы диагностическая коррекционно – развивающая консультативная методическая
6. Сводная таблица нарушений устной речи у первоклассников по результатам экспресс-диагностики на период с 01.09. по 15.09.
7. Обследование речи первоклассников
8. Всего учащихся – 345 Обследовано - 144 Имеют нарушение речи - 80
9. Формы организации логопедической работы Групповое Подгрупповое занятие занятие Индивидуальное занятие
10. Утверждаю Директор МОУ СОШ №4 Ибрагимов И.И. РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА РАХМАНИНОЙ О.Н.
12. В течение учебного года на логопункте Занимаются : 1 класс – 15 учеников; 2 класс –
13. Система взаимоработы Учитель Психолог Логопед Социальный Медсестра, педагог врач
15. Скачать презентацию

Слайд 2

На бумаге всё так просто,
Всё так сложно наяву –
Словно в океане

остров
В жизни школьной я живу.
Вроде бы со всеми вместе,
Но особый темп и строй
И порой обходят вести
Школьной жизни стороной…
Вроде даже несерьёзно –
Распеваем «а» да «о»
И звонок, страж ритма грозный,
Обтекает стороной,
Мимо шумные теченья
Бесконечной детворы,
У меня ж столпотворенье
В междусменный перерыв.
Ткач Е.Н. (учитель-логопед)

Слайд 3

Учитель - логопед
родители учитель
ученик

Слайд 4

Коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи младших школьников;
Своевременное

предупреждение и преодоление трудностей у детей в освоении общеобразовательных программ;
Разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов, родителей (законных представителей) учащихся.

Задачи логопункта

Слайд 5

Виды работы
диагностическая
коррекционно – развивающая
консультативная
методическая

Слайд 6

Сводная таблица нарушений устной речи у первоклассников по результатам экспресс-диагностики на

период с 01.09. по 15.09. 2011 года

Слайд 7

Обследование речи первоклассников

Слайд 8

Всего учащихся – 345
Обследовано - 144
Имеют нарушение речи - 80

Слайд 9

Формы организации логопедической работы
Групповое Подгрупповое
занятие занятие
Индивидуальное
занятие

Слайд 10

Утверждаю
Директор МОУ СОШ №4
Ибрагимов И.И.
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА РАХМАНИНОЙ О.Н.

Слайд 11

Слайд 12

В течение учебного года на логопункте
Занимаются :
1 класс – 15 учеников;
2 класс

– 12 учеников;
3 класс – 1 ученик
Получают регулярную консультативную помощь:
1 класс – 4 ученика;
2 класс – 3 ученика;
Всего: 35 учеников

Слайд 13

20120622_logopedicheskoe_soprovozhdenie_uchashchihsya_nachalnoy_shkoly

Содержание

На бумаге всё так просто,Всё так сложно наяву –Словно в океане

Учитель - логопед родители учитель ученик

Коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи младших школьников; Своевременное

Виды работыдиагностическая коррекционно – развивающаяконсультативнаяметодическая

Сводная таблица нарушений устной речи у первоклассников по результатам экспресс-диагностики на

Обследование речи первоклассников

Всего учащихся – 345Обследовано - 144 Имеют нарушение речи - 80

Формы организации логопедической работыГрупповое Подгрупповое занятие занятие Индивидуальное занятие

УтверждаюДиректор МОУ СОШ №4Ибрагимов И.И.РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙУЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА РАХМАНИНОЙ О.Н.

В течение учебного года на логопунктеЗанимаются :1 класс – 15 учеников;2 класс

Система взаимоработы Учитель Психолог Логопед Социальный Медсестра, педагог врач

Похожие презентации