20140402_praktikumprezentatsiya

Содержание

Слайд 2

Знания о прошлом родного края – важная составляющая исторического образования На

Знания о прошлом родного края – важная составляющая исторического образования

На

занятиях по дисциплине «Социально-политическая история края» изучаются различные сферы общественной жизни Красноярского края: социальная, политическая, экономическая и культурная. Большое внимание уделяется познанию духовно – нравственной сферы деятельности людей.
Вопросы по истории края рассматриваются, раскрываются, исходя из следующего: прошлое нашего края - это часть истории России и мировой истории.
Слайд 3

СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка Исторические документы по теме : «Социальные отношения и

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка
Исторические документы по теме : «Социальные отношения и классовая борьба

на территории Приенисейского края в XVIIв.»
Исторические документы по теме: «Социальные отношения на территории Енисейской губернии в XIX в.»
Задания для самостоятельной работы учащихся по теме: «Гражданская война на территории Енисейской губернии (1918 – 1920годы)
Исторические документы по теме: « Коллективизация в Красноярском крае»
Задания для самостоятельной работы учащихся по теме: «Край в годы Великой Отечественной войны»
Задания по теме: «Красноярский край на пороге XXI века»
Справочные материалы. Терминологический словарь (XVII –XIX века).«Социально-политическая история края»
Словарь исторических терминов и понятий (XX век) по дисциплине «Социально-политическая история края»
Литература
Слайд 4

Типы заданий В практикуме предлагаются задания разных типов: - задания репродуктивного

Типы заданий

В практикуме предлагаются задания разных типов:
- задания репродуктивного характера, позволяющие

проверить усвоение информации, даваемой в готовом виде;
- задания, ориентированные на аналитическую деятельность, рассчитанные на развитие творческого мышления (умение выделять главное, давать оценку, сравнивать, рассуждать, доказывать и т. д.);
- задания, требующие применения знаний в значительно измененных условиях.
Слайд 5

Исторические документы по теме: «Социальные отношения и классовая борьба на территории

Исторические документы по теме: «Социальные отношения и классовая борьба на территории Приенисейского

края в XVII в.»

ДОКУМЕНТ №3 Рапорт сына боярского К. Хворова в Тобольск . 1668г.
«… енисейские служилые люди как и монастырские крестьяне и посадский человек Иван Соловар по Тасееве и по Усолке пашни на себя пашут и соль варят и слуду копают и железо делают».
Вопросы к документу:
1. О каких занятиях казаков здесь идет речь?
2. Почему рядовые казаки вынуждены были обращаться к этим занятиям?

Слайд 6

Задания для самостоятельной работы студентов по теме: «Гражданская война на территории

Задания для самостоятельной работы студентов по теме: «Гражданская война на территории

Енисейской губернии (1918-1920 годы)»

Задание №4
Проанализируйте следующие данные:
А. В. Колчак, сын небогатого офицера, писал о себе: «Если кто-нибудь укажет или найдет у меня какое-нибудь имение или недвижимое имущество, или ... капиталы, то я могу их передать, потому что их не существует в природе». А. И. Деникин — сын крестьянина, познал в детстве нужду и бедствия. М. В. Алексеев, начальник Генштаба в годы войны, сподвижник Л. Г. Корнилова, происходил из солдатской семьи. Л. Г. Корнилов — «сын казака, казак». «Среди старших офицеров и генералов Добровольческой армии примерно 90—95 % не имели недвижимого имущества. Таким был и генерал Марков — один из руководителей русской контрреволюции».
За что же сражались участники белого движения?

Слайд 7

Задание №8 У Марины Цветаевой есть такие строки: Все рядком лежат,—

Задание №8
У Марины Цветаевой есть такие строки:
Все рядком лежат,—
Не развесть межой.
Поглядеть:

солдат!
Где свой, где чужой?
Белым был — красным стал:
Кровь обагрила.
Красный был — белым стал:
Смерть побелила.
Какая мысль содержится в этом отрывке? Согласны ли вы с автором? Готово ли наше нынешнее общество к такому пониманию гражданской войны?
Согласны ли вы с теми, кто считает, что мы должны воздвигнуть памятник всем жертвам гражданской войны, как это сделали, например, в Испании? Считаете ли вы возможным (или необходимым) воздвигнуть памятник всем участникам гражданской войны (например, Колчаку и Тухачевскому, Врангелю и Блюхеру — всем вместе)?
Слайд 8

Задание №11 Проанализируйте документ СООБЩЕНИЕ газеты «Известия Тасеевского Военно-революционного штаба» о

Задание №11
Проанализируйте документ
СООБЩЕНИЕ
газеты «Известия Тасеевского Военно-революционного штаба»
о разгроме партизанами карательного отряда

под селом Тасеево
с. Тасеево, 17 февраля 1919 г.
…Был ужасный бой…мы захватили у противника пулемет, много винтовок и патронов.
Мужайтесь, товарищи, дружнее работайте и крепко держитесь — скоро, скоро будет конец грабительскому правительству Колчака.
Нужно добавить, что при наступлении противником было сделано собрание, на котором говорились речи, и один полковник Волков сказал солдатам такую речь: «Солдаты, когда ворветесь в Тасеево, то режьте все население от старого до малого».
Вот, товарищи, насколько враг кровожаден и зол. Ужели мы еще будем терпеть его? Вставайте же все на защиту себя и своих детей. В нас вся сила...
Долой кровожадного врага!
Вопросы к документу:
Какие факты свидетельствуют о жестокости колчаковской армии?
Как вели себя партизаны в боях с белогвардейцами?
Слайд 9

Край в годы Великой Отечественной войны Задание № 3 Из воспоминаний

Край в годы Великой Отечественной войны

Задание № 3
Из воспоминаний ветеранов завода

комбайнов о 9 мая 1945года
Ф.С.Дэка:
«На работу пришли как обычно, а там митинг. Главный инженер Назар Степанович Корчагин начал выступать. Суровый был человек, строгий, а тут сказал несколько слов и заплакал…Объявили этот день нерабочим по всей стране. Первый выходной за годы войны! А уже назавтра перешли на восьмичасовой рабочий день.»
Вопрос к документу:
Что нового для себя вы узнали о жизни советских людей и красноярцев в годы Великой Отечественной войны?
Слайд 10

Красноярский край на пороге XXI века Рост цен на продовольственные, непродовольственные

Красноярский край на пороге XXI века

Рост цен на продовольственные, непродовольственные

товары, виды услуг в 1991-1998 гг. в г. Красноярске. (относительно цен 1991 г.)

Назовите причины резкого повышения цен в 1991-1998 годах на товары и услуги .