20160120_demidova_v.i._litsey_no59

образования и осведомленности, вне которого всякое голосование становится своею собственною карикатурою”.
И.А. Ильин , русской философ.

Надпредметная (метапредметная) и воспитательная направленность методической системы в урочной деятельности.

2

– исследовательская деятельность;
развитие интеллектуального творчества учащихся;
личностно – ориентированный подход;
информационно – коммуникативные технологии

Надпредметная (метапредметная) и воспитательная направленность методической системы в урочной деятельности.

3

истории семьи”

“XX век год за годом”

“История староверов на черноморском побережье”

“Городское собрание Сочи”

Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся.

Надпредметная (метапредметная) и воспитательная направленность методической системы в урочной деятельности.

4

семьи»
«Путешествий в правовое государство»
«СССР в 1939-1945гг»

Надпредметная (метапредметная) и воспитательная направленность методической системы в урочной деятельности.

5

решения»

Тема 1-го урока

Тема 2-го урока

«Заседание Генеральной Ассамблеи ООН» (ролевая игра)
Группы:
Экологи из Германии
Ученые из России
Демографы из Китая
Миротворцы из ООН
Результат:
Презентация-представление глобальных проблем
Резолюция «Меры по преодолению угроз XXI века».

Надпредметная (метапредметная) и воспитательная направленность методической системы в урочной деятельности.

6

Летопись
составить послание князю-соседу с просьбой о помощи
начертить план-проект нового города

Надпредметная (метапредметная) и воспитательная направленность методической системы в урочной деятельности.

7

предложение на рынке труда
составить образец трудового договора
проиграть ситуацию «На собеседовании»

Надпредметная (метапредметная) и воспитательная направленность методической системы в урочной деятельности.

9