20170318_otkrytyy_urok_avtosohranennyy

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Тема урока: «Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях»

Тема урока: «Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях»

Слайд 6

Критерии оценки: На оценку «5» - 10 баллов; «4» - 7-9

Критерии оценки:

На оценку
«5» - 10 баллов;
«4» - 7-9 баллов;
«3» –

4-6 баллов;
«2»- менее 3 баллов.
Слайд 7

Ключ к тестовой работе

Ключ к тестовой работе


Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Прояви смекалку Чем дальше в лес, тем больше дров. Выше меры

Прояви смекалку

Чем дальше в лес, тем больше дров.
Выше меры конь не

скачет.
Тише едешь - дальше будешь.
Пересев хуже недосева.

Пословицы – это отражение устойчивых закономерностей, выверенных многовековым опытом.

Слайд 14

Домашнее задание. Творческое задание: отыскать функции, описывающие реальные физические процессы, которые

Домашнее задание.
Творческое задание: отыскать функции, описывающие реальные физические процессы, которые вы

встречали на уроках физики. Исследуйте эти функции. У кого есть возможность, выдайте график на компьютере.
Слайд 15

Критерии оценки: На оценку «5» - 10 баллов; «4» - 7-9

Критерии оценки:

На оценку
«5» - 10 баллов;
«4» - 7-9 баллов;
«3» –

4-6 баллов;
«2»- менее 3 баллов.