Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы Православные храмы нашей местности

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения МКОУ «Богдановская ООШ» – это малокомплектная сельская

Краткая характеристика образовательного учреждения

МКОУ «Богдановская ООШ» – это малокомплектная сельская школа,

расположенная в 25 км от
г. Новомосковска Тульской области.
В школе обучается 23 ученика. Не смотря на малочисленность в ОУ ведётся разнообразная учебно-воспитательная работа.

В начальной школе много времени уделяется исследовательской и проектной деятельности не только на уроках, но и на внеурочных занятиях

Слайд 3

Краткая характеристика жанра работы Данная методическая разработка – это описание работы

Краткая характеристика жанра работы

Данная методическая разработка – это описание работы учителя

по организации групповой исследовательской деятельности учащихся 4-6 классов во внеурочное время по духовно-нравственному направлению.
Слайд 4

Содержание методической разработки Введение (актуальность темы) Цель разработки Задачи разработки Формы

Содержание методической разработки

Введение (актуальность темы)
Цель разработки
Задачи разработки
Формы и методы работы, используемые

руководителем
Консультационная работа руководителя
Перспективы развития данной исследовательской деятельности.
Слайд 5

Введение. Актуальность работы Одним из направлений ФГОС является исследовательская работа учащихся,

Введение. Актуальность работы

Одним из направлений ФГОС является исследовательская работа учащихся,

повышение их творческой активности.
Методическая разработка посвящена организации исследовательской деятельности по изучению православной истории своего края. Это актуально в наше время для воспитания подрастающего поколения, для практической направленности курса ОРКСЭ
Слайд 6

Цель: организовать исследовательскую деятельность учащихся 4-6 классов по изучению истории разрушенных

Цель:

организовать исследовательскую деятельность учащихся 4-6 классов по изучению истории разрушенных

православных храмов, расположенных в соседних деревнях.

создать условия для изучения проблемы;
обсудить с детьми возможные темы исследования;
изучить источники, которые можно рекомендовать детям;
оказывать консультационную помощь;
подключить родителей для организации экскурсий.

Задачи:

Слайд 7

Формы и методы, используемые руководителем Через анкетирование, беседы, наблюдение выяснить интересы

Формы и методы, используемые руководителем

Через анкетирование, беседы,
наблюдение выяснить интересы учащихся,

заинтересовать их возможной темой исследования.

Через организацию экскурсии понаблюдать за УУД учащихся.

На практических занятиях научить обрабатывать собранную информацию

Церковь в д. Знаменское

Слайд 8

Консультационная работа руководителя Создание теоретической базы Изучить литературу: карты (с 1780

Консультационная работа руководителя

Создание теоретической базы

Изучить литературу:
карты (с 1780 г.);
клировые ведомости;
церковно-приходские

летописи;
православные сайты.

Рекомендовать учащимся отобранные источники для исследовательской работы

Церковь в с. Юдино

Слайд 9

Подбор методик для учащихся Опрос местных жителей Анализ документов Фотографирование Наблюдение Церковь в д. Подлубное

Подбор методик для учащихся

Опрос местных жителей
Анализ документов
Фотографирование
Наблюдение

Церковь в д. Подлубное

Слайд 10

Составление плана работы 1.Оказать помощь : в определении темы исследования для

Составление плана работы

1.Оказать помощь :
в определении темы исследования для каждой группы
в

определении объекта исследования:
церковь в с. Юдино
церковь в д Знаменское
церковь в д. Симаково
церковь в д. Подлубное
в определении задач и целей;
2. Оказать помощь в организации экскурсий в выбранные населённые пункты.
3.Координировать работу в группах
4.При необходимости консультировать группы.
Слайд 11

Подбор методики обработки Составление плана презентации Анализ документов Сравнительный анализ таблиц

Подбор методики обработки

Составление плана презентации

Анализ документов
Сравнительный анализ таблиц
Анализ фотодокументов
Синтез собранного материала

В

методической разработке отражена структура исследовательской работы учащихся. Основные этапы желательно отразить в презентации.