Интерактивные дидактические игры по теме транспорт

Слайд 2

Цель: Систематизировать знания детей о транспорте. Задачи: Закреплять представления детей о

Цель: Систематизировать знания детей о транспорте.

Задачи:
Закреплять представления детей о видах транспорта:

водный, воздушный, наземный.
Развивать зрительное восприятие, внимание, память, умение анализировать, обобщать, делать выводы.
Закреплять знания о многообразии видов транспорта.
Воспитывать любознательность.
Слайд 3

Содержание: 1. Кто где движется? 2. Отгадай загадку. 3.Найди тень. 4. Четвертый лишний.

Содержание: 1. Кто где движется? 2. Отгадай загадку. 3.Найди тень. 4. Четвертый лишний.

Слайд 4

Слайд 5

Этот конь не ест овса, Вместо ног — два колеса. Сядь

Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и

мчись на нём,
Только лучше правь рулём.

Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином..

Сначала дерево свалили,
Потом нутро ему долбили,
Потом лопатками снабдили
И по реке гулять пустили.

Там, где строят новый дом,
Ходит воин со щитом.
Где пройдёт он, станет гладко,
Будет ровная площадка.

Слайд 6

Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет, Человек им управляет. Что

Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет.
Что

такое?

К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в рот земли войдет,
Если крот откроет рот.

Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.

Едет конь стальной, рычит,
Сзади плуги волочит

Слайд 7

1 3 2 4

1

3

2

4

Слайд 8

Слайд 9