Содержание
- 2. Моделируя урок, учитель должен помнить, что «настоящие знания мы получаем, когда ищем ответ на вопрос, а
- 3. Формы дистанционных уроков: Анонс. Консультация. Тестирование. Вебинар. Веб-квест и т.д.
- 4. Модель структуры дистанционного занятия включает в себя следующие элементы: Мотивационный блок. Инструктивный блок . Информационный блок.
- 6. Скачать презентацию