Презентация по УЗДВОО

Август 7, 2022

Главная
Разное
Презентация по УЗДВОО

Содержание

2. Адаптивно-развивающая среда - это образовательное пространство, содействующее развитию и совершенствованию личности учащегося на основе учёта его
3. Параметры адаптивной развивающей среды: - «Психологическая безопасность» - Учет индивидуальных, возрастных и личностных особенностей - Позитивность
4. Основная характерная особенность адаптивно развивающей среды – это здоровьесберегающая направленность образовательного процесса.
5. В школе с адаптивно-развивающей средой используются следующие направления работы: - психолого-педагогическая диагностика - изучение поступающих в
6. Здоровьесберегающие технологии, применяемые в учебно-воспитательном процессе, можно разделить на три основные группы: - технологии, обеспечивающие гигиенически
7. В школе с адаптивно-развивающей средой ведущим звеном педагогического и воспитательного процесса является ребенок Его умственное развитие
8. Образовательное учреждение с адаптивно-развивающей средой не может работать без определения валеологического статуса учителя и всего педагогического
9. Факторы, негативно влияющие на работу учителя: - гиподинамия; - высокая нагрузка на слуховой, зрительный, голосовой аппарат;
10. Принцип адаптивно-развивающей среды образовательного учреждения- - защита нервной системы педагогов, - создание комфортных условий для его
11. Для положительного настроя используются: 1.Игры-тренинги («Улыбка», «Комплимент», «Рукопожатие» и т.д.); 2. Веселые физ.минутки (упражнения для глаз);
12. Процесс формирования адаптивно-развивающей образовательной среды будет развиваться в позитивном направлении, если создана единая стратегия и тактика
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Адаптивно-развивающая среда
- это образовательное пространство, содействующее развитию и совершенствованию личности учащегося

на основе учёта его возрастных особенностей, внутренних ресурсов, интересов и потребностей, особенностей развития, пространство, содействующее сохранению и укреплению психологического здоровья

Слайд 3

Параметры адаптивной развивающей среды:
- «Психологическая безопасность»
- Учет индивидуальных, возрастных и

личностных особенностей
- Позитивность среды
- Поддержка мотивации
- Социализирующая способность среды
- Развивающая роль среды
- Насыщенность среды

Слайд 4

Основная характерная особенность адаптивно развивающей среды – это здоровьесберегающая направленность

образовательного процесса.

Слайд 5

В школе с адаптивно-развивающей средой используются следующие направления работы:
- психолого-педагогическая диагностика

- изучение поступающих в школу учащихся, по итогам которой психологом составляются рекомендации по адаптации школьника к воспитательно-образовательному процессу и режиму школы;
- разработка индивидуальной образовательной программы школьника;
- разработка групповых образовательных программ для ликвидации трудностей в обучении групп школьников, имеющих сходные причины неуспешности в обучении или проблемы в поведении.

Слайд 6

Здоровьесберегающие технологии, применяемые в учебно-воспитательном процессе, можно разделить на три

основные группы:
- технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса;
- технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности воспитанников;
- разнообразные психолого-педагогические технологии, используемые на уроках и во внеурочной деятельности педагогами.

Слайд 7

В школе с адаптивно-развивающей средой ведущим звеном педагогического и воспитательного

процесса является ребенок Его умственное развитие зависит от его физического, психического и духовного развития

Слайд 8

Образовательное учреждение с адаптивно-развивающей средой не может работать без определения

валеологического статуса учителя и всего педагогического коллектива

Слайд 9

Факторы, негативно влияющие на работу учителя:
- гиподинамия;
- высокая нагрузка на

слуховой, зрительный, голосовой аппарат;
- отсутствие эмоциональной разрядки;
- большое количество контактов в течение дня проявляются симптомами эмоционального выгорания;
- нервно-психическое напряжениие

Слайд 10

Принцип адаптивно-развивающей среды образовательного учреждения-
- защита нервной системы педагогов,
- создание

комфортных условий для его профессиональной деятельности
- с этой целью психологи рекомендуют учителям использовать на своих уроках разнообразные психолого-педагогические технологии

Слайд 11

Для положительного настроя используются:
1.Игры-тренинги («Улыбка», «Комплимент», «Рукопожатие» и т.д.);
2. Веселые

физ.минутки (упражнения для глаз);
3. Упражнения на визуализацию и релаксацию («Путешествие в лес», «Белое облако» и т.д.);
4. Психогимнастика гимнастика (пальчиковые игры и упражнения);
5. Дыхательая гимнастика («Задуй свечу», «Надуй шарик», «Одуванчик» и т.д.)

Слайд 12

Процесс формирования адаптивно-развивающей образовательной среды будет развиваться в позитивном направлении,

если создана единая стратегия и тактика сохранения и укрепления здоровья обучающегося и педагога.

Презентация по УЗДВОО

Содержание

Адаптивно-развивающая среда- это образовательное пространство, содействующее развитию и совершенствованию личности учащегося

Параметры адаптивной развивающей среды:- «Психологическая безопасность»- Учет индивидуальных, возрастных и

Основная характерная особенность адаптивно развивающей среды – это здоровьесберегающая направленность

В школе с адаптивно-развивающей средой используются следующие направления работы: - психолого-педагогическая диагностика