Содержание
- 2. Цель: Раскрыть особенности речевого развития детей в раннем возрасте
- 3. 1. Изучить особенности развития речи детей в раннем возрасте; 2. Изучить влияние ведущего вида деятельности на
- 4. Ранний возраст является наиболее важным в развитии всех психических процессов, а особенно речи. Развитие речи возможно
- 5. В раннем детстве ведущим видом деятельности является предметная, поскольку именно в ней лежат главные интересы ребенка,
- 6. ОСНОВНОЙ РЕЧЕВОЙ ФОРМОЙ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЕТСЯ СИТУАТИВНО-ДЕЛОВАЯ.
- 7. Основные речевые функции детей раннего возраста
- 8. Назывная функция речи связана со способностью ребёнка обозначать наименование предмета
- 9. Коммуникативная функция детской речи связана с использованием речи как средства общения, управления поведением других людей и
- 10. Семантическая функция детской речи связана с определением смысла слов и приобретением словами обобщенных значений
- 11. Познавательная функция речи связана с тем, что ребенок начинает внимательно слушать разговоры взрослых,а также ему нравится
- 12. Регулирующая функция речи связана с подчинением ребенка инструкциям взрослого, путём выполнения его требований
- 13. Обобщающая функция речи связана с выделением ребенком существенных признаков предметов и объединении их в группы, поскольку
- 14. Языковые характеристики раннего возраста: -диалог -монолог -словарь -грамматика
- 15. Словарь Пассивный Активный В раннем возрасте быстро растет пассивный словарь — количество понимаемых слов ребенком Интенсивно
- 16. В раннем возрасте развивается грамматический строй речи. Детьми усваиваются закономерности морфологического порядка (строение слова) и синтаксического
- 17. ФОРМЫ СВЯЗНОЙ РЕЧИ Диалог Наиболее социально значимая для детей раннего возраста форма общения Монолог Зреет монологическая
- 20. Скачать презентацию