Решение задач на противоположное движение

Содержание

Слайд 2

Друзья мои! Сегодня мы откроем тайну, Ведь в жизни нашей часты

Друзья мои! Сегодня мы откроем тайну, Ведь в жизни нашей часты чудеса. Секрет математических

чудес необычайных Узнаем мы всего за полчаса. Орешек знанья тверд, но все же Мы не привыкли отступать. Нам расколоть его помогут Волшебные слова: «Хотим все знать!».
Слайд 3

Загадка Первое – предлог, Второе – летний дом. А целое порой Решается с трудом.

Загадка

Первое – предлог,
Второе – летний дом.
А целое порой
Решается с трудом.

Слайд 4

Задача

Задача

Слайд 5

Устный счет. А пока, чтоб работать быстро и ловко, Нам нужна ума тренировка! Математическая разминка.

Устный счет.

А пока, чтоб работать быстро и ловко,
Нам нужна ума тренировка!
Математическая

разминка.
Слайд 6

Задача-эстафета: • Улитка ползет со скоростью 5 м/ч. Какое расстояние она

Задача-эстафета:

• Улитка ползет со скоростью 5 м/ч. Какое расстояние она преодолеет

за 4 ч?
• Черепаха за 10 мин проползет 40 м. С какой скоростью ползет черепаха?
• Верблюд передвигается по пустыне со скоростью 9 км/ч. За какое время он пройдет 54 км?
• Заяц за 3 ч пробегает 72 км. С какой скоростью бежит заяц?
• Голубь летит со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние пролетит голубь за 6 ч?
• Орел летит со скоростью 30 м/с. За какое время он пролетит 270 м?
Слайд 7

Расскажите формулы V= S= t = S : t V х t S : V

Расскажите формулы

V=

S=

t =

S : t

V х t

S : V

Слайд 8

Вычисли велосипед грузовик катер 40 км\ч ? 150 км\ч 3 ч

Вычисли

велосипед

грузовик

катер

40 км\ч

?

150 км\ч

3 ч

4 ч

2 ч

?

240 км

?

120 км

60 км\ч

300 км

Слайд 9

Повторение Скорость – υ = S : t Время – t

 Повторение

Скорость – υ = S : t
Время – t = S

: υ
Расстояние – S = υ * t

Какие существуют виды задач на движение?

Слайд 10

Тема урока Движение в противоположных направлениях

Тема урока

Движение в противоположных направлениях

Слайд 11

Работа по учебнику (с. 33). – Из поселка вышли одновременно два

Работа по учебнику (с. 33).

– Из поселка вышли одновременно два пешехода и

пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут пешеходы через 3 часа?
Слайд 12

Решение 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления. 9

Решение

5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления.
9

∙ 3 = 27 (км) – расстояние.
Ответ: расстояние – 27 километров.
Слайд 13

– Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Средняя

– Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Средняя скорость

одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 27 км?
Слайд 14

Решение 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления 27

Решение

5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления
27 :

9 = 3 (ч).
Ответ: время – 3 часа
Слайд 15

– Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Через

– Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Через 3

ч расстояние между ними было 27 км. Первый пешеход шел со средней скоростью 5 км/ч. С какой скоростью шел второй пешеход?
Слайд 16

Решение 27 : 3 = 9 (км/ч) – скорость удаления. 9

Решение

27 : 3 = 9 (км/ч) – скорость удаления.
9 –

5 = 4 (км/ч).
Ответ: скорость – 4 километра в час.
Слайд 17

Вывод При движении в ……………………… направлениях скорость изменения расстояния между движущимися

Вывод

При движении в ………………………
направлениях скорость изменения расстояния между движущимися объектами равна

.……….. скоростей этих объектов

противоположных

сумме

V1+V2=Vуд.

Слайд 18

Домашнее задание: стр. 33, № 126.

Домашнее задание: стр. 33, № 126.

Слайд 19

Итог урока Оказываются бывают задачи на движение …. При движении в

Итог урока

Оказываются бывают задачи на движение ….

При движении в одном направлении,

происходит .................

При движении в противоположных направлениях, происходит …………..

сближение

удаление

Слайд 20