Розробка сценарію та інформаційної моделі

Содержание

Слайд 2

Ти дізнаєшся:

Ти дізнаєшся:

Слайд 3

Модель об’єкта це новий об’єкт, який має властивості об’єкта, суттєві для дослідження.

Модель об’єкта це новий об’єкт, який має властивості об’єкта, суттєві для дослідження.

Слайд 4

Слайд 5

Матеріальна модель це модель об'єкта або явища, подана у вигляді його

Матеріальна модель це модель об'єкта або явища, подана у вигляді його

предметної копії

Інформаційна модель це модель об'єкта або явища, подана у вигляді його опису

Слайд 6

Подати інформаційну модель можна за допомогою різноманітних засобів. Раніше архітектори, створюючи

Подати інформаційну модель можна за допомогою різноманітних засобів. Раніше архітектори, створюючи

модель майбутньої будівлі, виконували креслення на великих арку шах паперу, використовуючи креслярські інструменти та олівці.

Геологи, створюючи інформаційну модель експедиції, прокладали її маршрут на географічній карті, а розрахунки майбутніх витрат занотовували у вигляді таблиці в зошит.

Слайд 7

У наш час подання інформаційної моделі можна також виконувати на комп’ютері з використанням різноманітних програмних засобів.

У наш час подання інформаційної моделі можна також виконувати на комп’ютері

з використанням різноманітних програмних засобів.
Слайд 8

Для словесного подання моделей можна використати текстові процесори, для графічного –

Для словесного подання моделей можна використати текстові процесори, для графічного –

графічні редактори.

Якщо для дослідження зручно поєднати в моделі текстове та графічне подання, то використовують як текстові процесори, так і редактори презентацій.

Слайд 9

Структурне подання моделі може бути виконано з використанням діаграм, таблиць або

Структурне подання моделі може бути виконано з використанням діаграм, таблиць або

схем у текстових процесорах.

Вибір засобу залежить від того, якою є мета створення моделі та яким способом можна ефективніше відобразити суттєві властивості об’єкта або явища.

Слайд 10

Алгоритм побудови інформаційної моделі

Алгоритм побудови інформаційної моделі

Слайд 11

ПОБУДОВА ІНФОРМАЦІЙНИХ МОДЕЛЕЙ Розглянемо послідовність побудови інформаційних моделей у різних програмних

ПОБУДОВА ІНФОРМАЦІЙНИХ МОДЕЛЕЙ

Розглянемо послідовність побудови інформаційних моделей у різних
програмних середовищах.

Побудуємо інформаційну модель океанічних западин для вивчення на
уроках географії найглибших западин, їх глибин і розподілу по океанах
світу.
Слайд 12

1. Мета створення моделі Вивчення океанічних западин та їх розподілу по океанах.

1. Мета створення моделі

Вивчення океанічних западин та їх розподілу по

океанах.
Слайд 13

2. Предметна область Охоплює всі океани Землі. У різні часи та

2. Предметна область

Охоплює всі океани Землі. У різні часи та

в різних державах виділяли різну кількість океанів. Міжнародна гідрографічна організація з 2000 року виділяє п’ять океанів. Саме такою будемо вважати предметну область під час побудови нашої моделі.
Слайд 14

Суттєвими властивостями об’єктів моделювання є назви западин, їх глибина, належність западин

Суттєвими властивостями об’єктів моделювання є назви западин, їх глибина, належність западин

до океанів. Несуттєві властивості – солоність води в западинах, морські мешканці западин, океанічні течії та інші.

У моделі суттєвими є взаємозв’язки між западинами та океанами, у яких розміщені ці западини.

Виберемо для цієї моделі структурну форму подання у вигляді схеми, яка сприятиме кращому сприйняттю відомостей про суттєві властивості океанічних западин.

Зобразити структурну модель можна в текстовому процесорі, який містить засоби для вставлення схем.

Слайд 15

Як результат отримуємо модель

Як результат отримуємо модель

Слайд 16

Для моделі можуть використовуватися інші форми подання: таблиця, у якій наведено дані про западини:

Для моделі можуть використовуватися інші форми подання: таблиця, у якій наведено

дані про западини:
Слайд 17

Діаграма порівняння середніх і найбільших глибин океанів.

Діаграма порівняння середніх і найбільших глибин океанів.

Слайд 18

Карта з нанесеними позначеннями глибин океанічних западин.

Карта з нанесеними позначеннями глибин океанічних западин.

Слайд 19

Домашнє завдання: Створіть інформаційну модель для вивчення вимірювальних приладів на уроках

Домашнє завдання:

Створіть інформаційну модель для вивчення вимірювальних приладів на уроках

фізики.
Зобразіть у текстовому процесорі структурну модель ( у вигляді таблиці, об’єктів SmartArt чи Автофігур приклад на 15 слайді) для вивчення вимірювальних приладів. Відобразіть у моделі назви та призначення приладів (для вимірювання часу: метроном, секундомір, годинник; для вимірювання лінійних розмірів: лінійка; для вимірювання об’єму: мензурка); одиниці вимірювання відповідних фізичних величин.