Содержание

Слайд 2

Найдите в предложениях союзы. Определите их роль и значение. 1. Звезды

Найдите в предложениях союзы. Определите их роль и значение.

1. Звезды меркнут

и гаснут.
2. Он был не только умен, но и талантлив.
3. Судят не по словам, а по делам.
4. Оля выполнила задание, но сделала ошибки.
5.Либо сегодня, либо завтра приедет бабушка.
6. Мы поедем в Тулу или в Москву?
Слайд 3

Звезды меркнут и гаснут. Он был не только умен, но и

Звезды меркнут и гаснут.
Он был не только умен, но и

талантлив.
Судят не по словам, а по делам.
Оля выполнила задание, но сделала ошибки.
Либо сегодня, либо завтра приедет бабушка.
Мы поедем в Тулу или в Москву?

соединительные союзы

противительные союзы

разделительные союзы

Слайд 4

Разряды сочинительных союзов Солнце светит и греет. Солнце светит, но не

Разряды сочинительных союзов

Солнце светит и греет.
Солнце светит, но не греет.
Солнце то

выходит, то заходит.

и то, и это

соединительный союз

не то, а это

противительный союз

разделительный союз

или то, или это

Слайд 5

Разряды сочинительных союзов

Разряды сочинительных союзов

Слайд 6

Найдите в предложениях союзы и определите их разряд. 1.Красота до вечера,

Найдите в предложениях союзы и определите их разряд.

1.Красота до вечера, а

доброта навек.
2.Либо пан, либо пропал.
3. Поскорее вырастай и к работе поспевай.
4.Как аукнется, так и откликнется.
5. Либо рыбку съесть, либо на мель сесть.
6. Товарища лучше себя ищи, а не хуже.
7.Без нитки да иголки шубы не пошить.
Слайд 7

ПУНКТУАЦИЯ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ O И O ИO, И O O

ПУНКТУАЦИЯ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ

O И O ИO, И O
O ИЛИ(ЛИБО) O

ИЛИ O,ИЛИ O
O, А O O ДА(И)O
O, НО O O, ДА(НО)O
КАК O, ТАК И O
НЕ ТОЛЬКО O, НО И O
Слайд 8

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ СОЮЗЕ И Звенит капель, и солнце светит. И

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ СОЮЗЕ И

Звенит капель, и солнце светит.
И

ребята, и взрослые пришли на праздник.
В лесу мне попадались рыжики и лисички.
Соотнесите схемы и предложения:
[ ], и [ ] O и O и O, и O
Слайд 9

Проверим 1. Звенит капель, и солнце светит. 2. И ребята, и

Проверим

1. Звенит капель, и солнце светит.
2. И ребята, и

взрослые пришли на праздник.
3. В лесу мне попадались рыжики и лисички.

1. [ ], и [ ]
2. и O, и O
3. O и O

Слайд 10

СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВИВ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ. 1. Дети бегали по лужайке

СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВИВ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ.

1. Дети бегали по лужайке и

по тропинкам и купались на озере и в речке.
2. В чистом и прозрачном воздухе нивы и деревья были свежи и красочны.
3.Орлы подолгу парят в воздухе описывая круги и незаметно теряя высоту плавно снижаются.
4. Мои друзья книги и для меня это самый дорогой подарок.
5. Играют волны ветер свищет и мачта гнется и скрипит.
Слайд 11

Проверяем 1. Дети бегали по лужайке и по тропинкам и купались

Проверяем

1. Дети бегали по лужайке и по тропинкам и купались на

озере и в речке.
2. В чистом и прозрачном воздухе нивы и деревья были свежи и красочны.
3.Орлы подолгу парят в воздухе, описывая круги, и, незаметно теряя высоту, плавно снижаются.
4. Мои друзья - книги, и для меня это самый дорогой подарок.
5. Играют волны, ветер свищет, и мачта гнется и скрипит.
Слайд 12

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ 1.КАКОВА РОЛЬ СОЧИНИТЕЛЬНЫХ СОЮЗОВ? 2. КАКИЕ РАЗРЯДЫ СОЧИНИТЕЛЬНЫХ СОЮЗ

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ

1.КАКОВА РОЛЬ СОЧИНИТЕЛЬНЫХ СОЮЗОВ?
2. КАКИЕ РАЗРЯДЫ СОЧИНИТЕЛЬНЫХ СОЮЗ ВЫ ЗНАЕТЕ?
3.

В КАКИХ СЛУЧАЯХ НЕ СТАВИТСЯ ЗАПЯТАЯ ПЕРЕД СОЮЗОМ И?