Уроки нравственности (по роману А. Лиханова Мой генерал)

от лица четвероклассника, обыкновенного мальчика Антошки, в школьном дневнике которого нередко появляются тройки и двойки.

от обстоятельств, Великий Кочевник, Несчастный Скиталец,- заместитель главного инженера на строительстве крупной гидроэлектростанции в Сибири.
Мама Ольга – коренная сибирячка, главный санитарный врач района.

и работающий в Москве, дед для Антошки – «как бы литературный герой». Он знает о нем из писем и по старой фотографии, висящей на стене.

пробегает мимо него.
Как произошла первая встреча? Почему дед не оправдал ожиданий мальчика?

    Я обгоняю маму и отца, я жму во все лопатки и вижу, как по шаткой лесенке, спиной ко мне, спускается мужчина в летчицком шлеме. Я поддаю газу и проношусь мимо какого-то маленького старика в коричневом пальто и кепке. Старик что-то говорит мне, кажется, но тут уж не до него, я подлетаю к мужчине в летчицком шлеме, думая, зачем артиллеристу такой шлем. И говорю спине, улыбаясь во весь рот:    – Мон женераль!    Человек оборачивается, я вижу молодое лицо, белые зубы.    – Вон твой женераль! – говорит человек и показывает рукой.    Я растерянно улыбаюсь и вижу, как вдалеке от самолета мама и отец обнимают по очереди того старика, мимо которого я пронесся.    – Какой же он генерал? – говорю я растерянно.    – Генерал что надо! – отвечает летчик и хлопает меня по плечу.

Родительская забота никогда не переходит границы разумного и нравственного. Есть одна очень выразительная деталь.
У Ольги – служебный «газик», который она сама водит. По утрам нередко подбрасывает мужа на работу. Антошку же – никогда, хотя ему ужасно хочется подкатить к дверям школы в автомобиле. На случай распутицы, мама приспособила сыну взрослые сапоги, вмонтировав внутрь тапочки и подрезав голенища.

форму, любуется своим отражением в зеркале.

«Вот бы тоже генералом стать!.. Идешь, а тебе все честь отдают».
Розовая мечта сбывается. Все в классе его называют Генералом, и не только одноклассники и старшеклассники, но даже учителя в некотором смысле «честь отдают» и «стоят по струнке».

Что Антошке не стыдно?

Хвастаться дедовым чином.
Надевать дедов мундир с орденами.
Спекулировать дедовой славой и заслугами.
Принимать на свой счет уважительно-благодарное отношение к героям Великой Отечественной войны.
Быть «классным генералом».

деда унижает его. Он начинает…стыдиться деда. Когда ему стыдно за деда?

Сам моет полы.
Печет пирожки.
Ходит с авоськой по магазинам.
Носит молочные бутылки.
Стоит в очередях наравне с обычными домашними хозяйками.
Ходит по поселку в штатской одежде.
Встречные солдаты ему честь не отдают.
Катает детскую коляску в сопровождении учительницы-пенсионерки.

но и своего сына и невестку?

Работает кладовщиком на строительном складе, отказавшись от почетной должности замдиректора стройки по кадрам.

Какой поступок он совершает?

Маленький, хлипкий старикашка в стеганке и старых валенках, с ломиком на плече, из-за этого внешнего вида стыдится публично признать во время воскресника его своим дедом.

прочность:
при первой встрече с внуком генерал говорит, что у него есть военная тайна.
Что это за тайна?

Эта тайна усыновления Сережи, Антошкиного отца, чья мать погибла в первые дни войны от фашистской пули, когда Сереже было около двух лет.

«Если вам стыдно, можете рядом не ходить!»

Антошка потом рассказывает:
«Весь день дедушкины слова жгли меня, будто раскаленное клеймо. Значит, я стыжусь за дедушку. Стыжусь того, что он кладовщик. Стыжусь его вида – в телогрейке, валенках, а не в генеральской шинели с золотым шитьем. Я потерял совесть, проще говоря. Мне, оказывается, важен не дедушка, не человек, не его жизнь и характер, а его оболочка. Блестящая оболочка с генеральскими погонами».

он совершает?

публично, перед классом, признает свои ошибки;
просит освободить его от незаслуженной чести быть председателем совета отряда;
находит в себе мужество рассказать обо всем деду.

становится для него эталоном нравственности.
Как Антошка переосмысливает поступки дедушки?
Каким он видит его теперь?

Этот человек никогда не назовется генералом без насущной необходимости, без доброй и нравственной цели. Как и не воспользуется всуе своими заслугами и привилегиями. Стыд он видит не в том, чтобы катить по городу 2 детских коляски с чужими младенцами или идти с авоськой в магазин, а в том, чтобы где-то и в чем-то оказаться вдруг «свадебным генералом». «Позорное звание это, Антошка! Никогда нельзя быть свадебным генералом!.. Нигде!»

– посвящении…
Чем обязаны солдатам минувшей войны все последующие поколения?

Посвящаю всем генералам.    Всем полковникам.    Всем подполковникам.    Всем майорам.    Всем капитанам.    Всем лейтенантам.    Всем старшинам.    Всем сержантам.    Всем рядовым.    Посвящаю всем солдатам    минувшей войны, которым    их дети, их внуки,    их правнуки    и будущие праправнуки
   обязаны вечно —    зеленой травой,    голубой речкой,    синим небом,    серебряным воздухом —    всем, что называется    ЖИЗНЬ.

человеке.
Почему?

Надо о любом человеке думать, понимаешь! О любом! Потому что он – человек!

это ответственность. Ты вот только за себя отвечаешь, за свое поведение, за свои отметки. А командир отвечает за всё и за всех. А это нелегко и непросто.

«Не смей думать о людях…..»

Не смей думать о людях равнодушно! Я тебе просто приказываю: никогда не смей! Спорь, люби, наконец, ненавидь, но не будь равнодушным! Помогай, чем можешь! Запомни это! Но не будь равнодушным! И помни это всю жизнь!

Когда человек недоволен собой, это прекрасно. Хуже нет, если он собой доволен. Пиши пропало. Нет человека. Хоть он и есть, а его нет. Умер, пусть даже живой. Человек должен быть недоволен собой. А если ошибся, должен досадовать. Когда он досадует, он ошибку понимает. Досада – это урок.

милиция, если человек честь потерял?

На следующий день она встретила путника, который попросил еды. Женщина открыла свою котомку, чтобы достать еду. Путник увидел в котомке драгоценный камень и попросил женщину отдать ему этот камень. И женщина отдала не колеблясь. Путник пошел своей дорогой, не веря такой неожиданной удаче. Он знал, что стоимость этого камня так велика, что, продав его, он сможет жить безбедно до конца своих дней. Однако через несколько дней он нагнал странницу и сказал:
- Я все думал о стоимости камня и решил вернуть его Вам в надежде, что смогу получить от Вас нечто более ценное. Поделитесь со мной и научите меня тому, что заставило отдать Вас этот камень мне, незнакомцу, без колебаний.
Странница преподала путнику урок: доброта, сострадательность, бескорыстие и другие нравственные ценности – это то, что ценнее драгоценного камня.