Введение в языковое тестирование

Август 11, 2022

Главная
Разное
Введение в языковое тестирование

Содержание

2. Американский психолог Джеймс Мак-Кин Кеттелл в статье «Умственные тесты и измерения» ввёл термин «тест». Дж. Кеттелл
3. Английский психолог Френсис Гальтон ( Francis Galton;1822—1911) определил три базовых принципа тестирования: Применение серии одинаковых испытаний
4. Организация ALTE (Ассоциация лингвистических тесторов Европы) была основана в 1989 году Кембриджским университетом и Университетом Саламанки.
5. 1994 г. – Германия, Регенсбург. VIII Конгресс МАПРЯЛ «Русский язык и литература в современном диалоге культур»,
6. Принципы контроля 1-го уровня (Т. М. Балыхина) Введение в языковое тестирование 1. Принцип научности; 2. Принцип
7. Принципы контроля 2-го уровня (Т. М. Балыхина) Введение в языковое тестирование 1. Принцип валидности; 2. Принцип
8. Валидность теста Введение в языковое тестирование Валидность – степень соответствия, пригодности тестовых результатов той цели, с
9. Валидность теста. Подвиды Введение в языковое тестирование
10. Надёжность теста Введение в языковое тестирование Надёжность теста – это свойство измерительного инструмента, при котором ситуация
11. Факторы, отрицательно влияющие на надежность теста Введение в языковое тестирование
12. Методы проверки надежности теста Введение в языковое тестирование
13. Нормативно-методические документы Введение в языковое тестирование Приказ Минобрнауки РФ от 1 апреля 2014 года № 255
14. Учет социальных последствий Введение в языковое тестирование Учёт социальных последствий - это комплекс диагностических процедур, направленных
15. Принципы проведения тестирования Введение в языковое тестирование Практичность (технологичность) – доступность инструкций и содержания теста для
16. Учёт качества организации и управления Введение в языковое тестирование Учёт качества организации и управления – это
17. Принцип законности Введение в языковое тестирование Законность – это точное и неуклонное соблюдение правовых норм, строгое
18. Документы, регламентирующие деятельность в сфере тестирования Введение в языковое тестирование Конституция РФ Гражданский кодекс РФ Федеральный
19. Принцип равенства Введение в языковое тестирование единая система проведения экзамена для всех без исключения лиц, вне
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Американский психолог Джеймс Мак-Кин Кеттелл в статье «Умственные тесты и измерения»

ввёл термин «тест». Дж. Кеттелл считал тест средством для проведения научного эксперимента с соответствующими требованиями:
наличие одинаковых условий для всех испытуемых;
ограничение теста по времени ~1 час;
изоляция испытуемых от внешних факторов, в том числе от посторонних лиц;
снабжение испытуемых одинаковыми инструкциями по тому, что и как надо делать;
статистическая обработка результатов тестирования

Требования к чистоте научного эксперимента (Дж. Кеттелл)

Введение в языковое тестирование

Слайд 3

Английский психолог Френсис Гальтон ( Francis Galton;1822—1911) определил три базовых принципа

тестирования:
Применение серии одинаковых испытаний к большим группам тестируемых;
Статистическая обработка результатов тестирования;
Выделение эталонов оценки.

Три базовых принципа тестирования (Френсис Гальтон)

Введение в языковое тестирование

Слайд 4

Организация ALTE (Ассоциация лингвистических тесторов Европы) была основана в 1989 году

Кембриджским университетом и Университетом Саламанки.
Члены ALTE – 74 европейских университета, консорциума, института, являющихся мировыми лидерами в области оценки языковых компетенций: Кембриджский университет, Институт Гете, Альянс Франсез, Институт Сервантеса, Стокгольмский университет и др. Российский государственный Сертификат признан Ассоциацией лингвистических тесторов Европы.

Ассоциация лингвистических тесторов Европы (ALTE)

Введение в языковое тестирование

Слайд 5

1994 г. – Германия, Регенсбург. VIII Конгресс МАПРЯЛ «Русский язык и

литература в современном диалоге культур», рабочая встреча «Тестирование, стандарты, сертификация»;
1997 г. – Российские лингвисты присоединяются к ALTE;
1999 г. – Словакия, Братислава. IX Конгресс МАПРЯЛ «Русский язык, литература и культура на рубеже веков», Российская государственная система тестирования, получила одобрение ALTE.

Получение статуса члена ассоциации АLTE

Введение в языковое тестирование

Слайд 6

Принципы контроля 1-го уровня (Т. М. Балыхина)
Введение в языковое тестирование
1. Принцип

научности;
2. Принцип эффективности;
3. Принцип всесторонности;
4. Принцип иерархической организации материалов контроля;
5. Принцип систематичности и последовательности;
6. Принцип объективности.

Слайд 7

Принципы контроля 2-го уровня (Т. М. Балыхина)
Введение в языковое тестирование
1. Принцип

валидности;
2. Принцип надежности;
3. Принцип учета
социальных последствий;
4. Принцип экономичности;
5. Принцип практичности;
6.Принцип учета качества
организации и управления;
7. Принцип аутентичности;
8. Принцип законности;
9. Принцип равенства.

Слайд 8

Валидность теста
Введение в языковое тестирование
Валидность – степень соответствия, пригодности тестовых результатов

той цели, с которой проводится тест.
Параметры валидности – количество заданий в тесте, их качество, степень, полнота и глубина охвата содержания тестовых материалов, перечень аспектов и тем заданий.

Слайд 9

Валидность теста. Подвиды
Введение в языковое тестирование

Слайд 10

Надёжность теста
Введение в языковое тестирование
Надёжность теста – это свойство измерительного инструмента,

при котором ситуация его многократного использования и результаты применения оказываются идентичными.

Слайд 11

Факторы, отрицательно влияющие на надежность теста
Введение в языковое тестирование

Слайд 12

Методы проверки надежности теста
Введение в языковое тестирование

Слайд 13

Нормативно-методические документы
Введение в языковое тестирование
Приказ Минобрнауки РФ от 1 апреля 2014

года № 255 «Об утверждении уровней владения русским языком как иностранным языком и требований к ним»
Приказ Минобрнауки РФ от 25 апреля 2014 года № 412 «Об утверждении формы, порядка выдачи сертификата о прохождении государственного тестирования по русскому языку как иностранному языку и технических требований к нему»
Приказ Минобрнауки России от 18 июля 2014 года № 667 «Об утверждении формы и Порядка проведения государственного тестирования по русскому языку как иностранному языку»

Слайд 14

Учет социальных последствий
Введение в языковое тестирование
Учёт социальных последствий - это комплекс

диагностических процедур, направленных на выявление и минимизацию рисков негативного влияния экзаменационной системы на другие социальные институты.
Принцип учёта социальных последствий предполагает контроль того, как используются результаты экзаменов. Согласно законодательству, экзаменационная работа и личные данные участника экзамена не могут использоваться ни в каких других целях, кроме как в целях оценки его личной компетенции в области владения русским языком в рамках принятия решения о выдаче ему сертификата о прохождении экзамена.

Слайд 15

Принципы проведения тестирования
Введение в языковое тестирование
Практичность (технологичность) – доступность инструкций и

содержания теста для испытуемых, относительная простота организации тестирования, а также проверки, подсчета результатов, подведения итогов;
Экономичность – возможность конкретного теста дать максимум достоверной информации о тестируемом при минимальных затратах времени и усилий на составление, проведение, проверку и обработку теста, компоновка заданий, которая позволяет весь процесс тестирования или его часть вести с помощью технических средств;
Аутентичность (подлинность) – выбор аутентичных текстов, создание тестовой ситуации, приближенной к реальным условиям.

Слайд 16

Учёт качества организации и управления
Введение в языковое тестирование
Учёт качества организации и

управления – это комплекс аналитических процедур, направленных на обеспечение высокого качества оказания услуги по сертификации знаний и коммуникативных умений иностранных граждан при обязательном наличии кадрового, организационного и научно-технического потенциала.
Проведение экзамена, исключающего негативные воздействия на социальные институты, не должно представлять опасность для жизни и здоровья тестируемых.

Слайд 17

Принцип законности
Введение в языковое тестирование
Законность – это точное и неуклонное соблюдение

правовых норм, строгое и полное осуществление предписаний законов и основанных на них юридических актов.
Законность обязательна для всех сторон участников экзамена. В случае нарушения законности тестируемый удаляется с экзамена.

Слайд 18

Документы, регламентирующие деятельность в сфере тестирования
Введение в языковое тестирование
Конституция РФ
Гражданский кодекс

РФ
Федеральный закон от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в РФ»;
Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»
Федеральный закон от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
Приказы Минобрнауки РФ от 01.04.2014 № 255, от 25.04.2014 № 412, от 18.07.2014 № 667 и др.

Слайд 19

Принцип равенства
Введение в языковое тестирование
единая система проведения экзамена для всех без

исключения лиц, вне зависимости от их пола, национальности, расы, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, убеждений, в том числе религиозных, принадлежности к общественным объединениям и других факторов;
тенденция к стандартизации КИМов;
грамотно составленные тесты, комфортное проведение экзамена, правильно организованное административное сопровождение;
заранее подготовленные КИМы, соответствующие типовым документам;
стоимость экзамена – единая, может варьироваться в связи с экономическим состоянием региона;
cертификаты ТЭУ и ТБУ должны выдаваться на срок 5 лет, иной уровень – бессрочно.

Введение в языковое тестирование

Содержание

Американский психолог Джеймс Мак-Кин Кеттелл в статье «Умственные тесты и измерения»

Английский психолог Френсис Гальтон ( Francis Galton;1822—1911) определил три базовых принципа

Организация ALTE (Ассоциация лингвистических тесторов Европы) была основана в 1989 году

1994 г. – Германия, Регенсбург. VIII Конгресс МАПРЯЛ «Русский язык и

Принципы контроля 1-го уровня (Т. М. Балыхина)Введение в языковое тестирование1. Принцип

Принципы контроля 2-го уровня (Т. М. Балыхина)Введение в языковое тестирование1. Принцип

Валидность тестаВведение в языковое тестированиеВалидность – степень соответствия, пригодности тестовых результатов

Валидность теста. ПодвидыВведение в языковое тестирование

Надёжность тестаВведение в языковое тестированиеНадёжность теста – это свойство измерительного инструмента,

Факторы, отрицательно влияющие на надежность тестаВведение в языковое тестирование

Методы проверки надежности тестаВведение в языковое тестирование

Нормативно-методические документыВведение в языковое тестированиеПриказ Минобрнауки РФ от 1 апреля 2014

Учет социальных последствийВведение в языковое тестированиеУчёт социальных последствий - это комплекс

Принципы проведения тестированияВведение в языковое тестированиеПрактичность (технологичность) – доступность инструкций и

Учёт качества организации и управленияВведение в языковое тестированиеУчёт качества организации и

Принцип законностиВведение в языковое тестированиеЗаконность – это точное и неуклонное соблюдение

Документы, регламентирующие деятельность в сфере тестированияВведение в языковое тестированиеКонституция РФГражданский кодекс

Принцип равенстваВведение в языковое тестированиеединая система проведения экзамена для всех без

Похожие презентации

Принципы контроля 1-го уровня (Т. М. Балыхина)
Введение в языковое тестирование
1. Принцип

Принципы контроля 2-го уровня (Т. М. Балыхина)
Введение в языковое тестирование
1. Принцип

Валидность теста
Введение в языковое тестирование
Валидность – степень соответствия, пригодности тестовых результатов

Валидность теста. Подвиды
Введение в языковое тестирование

Надёжность теста
Введение в языковое тестирование
Надёжность теста – это свойство измерительного инструмента,

Факторы, отрицательно влияющие на надежность теста
Введение в языковое тестирование

Методы проверки надежности теста
Введение в языковое тестирование

Нормативно-методические документы
Введение в языковое тестирование
Приказ Минобрнауки РФ от 1 апреля 2014

Учет социальных последствий
Введение в языковое тестирование
Учёт социальных последствий - это комплекс

Принципы проведения тестирования
Введение в языковое тестирование
Практичность (технологичность) – доступность инструкций и

Учёт качества организации и управления
Введение в языковое тестирование
Учёт качества организации и

Принцип законности
Введение в языковое тестирование
Законность – это точное и неуклонное соблюдение

Документы, регламентирующие деятельность в сфере тестирования
Введение в языковое тестирование
Конституция РФ
Гражданский кодекс

Принцип равенства
Введение в языковое тестирование
единая система проведения экзамена для всех без