Я познаю мир

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Новорожденный – 0 до 28 дней​ Младенец – первый год​ Ранний

Новорожденный – 0 до 28 дней​
Младенец – первый год​
Ранний возраст – 1 -3 года​
Первое детство – 3- 7 лет​
Второе детство – 7-12 лет​
Подростковый  - 12- 16 лет

Слайд 5

Слайд 6

Когнитивная наука - междисциплинарный подход к пониманию разума и психических процессов,

Когнитивная наука - междисциплинарный подход к пониманию разума и психических процессов,

который сочетает в себе аспекты когнитивной психологии, философии сознания, нейробиологии, антропологии, психолингвистики и информатики
Когнитивная психология – область психологии, которая исследует действие психических процессов, связанных с восприятием, вниманием, мышлением, языком и памятью, главным образом через выводы из поведения.
Слайд 7

Поведенческая генетика Новозеландским ученым П. Глюкману и М. Хансону удалось сформулировать

Поведенческая генетика

Новозеландским ученым П. Глюкману и М. Хансону удалось сформулировать логическое

объяснение взаимосвязи количества пищи во время беременности матери со здоровьем ребенка (прогностическая функция)
Синдром Дауна и дефицит витамина В и метионина или аргументы в пользу «быть веганом плохо»
Стрессовая ось (гипоталамо-гипофизарная связь) плода и последствия искажения запуска функции стрессовой оси
Хорошие и плохие мамы крысят
https://biomolecula.ru/articles/epigenetika-nevidimyi-komandir-genoma
Слайд 8

Эмбриональное и постэмбриональное развитие 1) Период закладки ЦНС 2) Миграция клеток,

Эмбриональное и постэмбриональное развитие

1) Период закладки ЦНС
2) Миграция клеток, отмирание клеток,

дифференциация, формирование синапсов, «обрезка» синапсов
3) Средовой фактор
4) What fires together – hires together (Закон Хебба)
Слайд 9

Что пытается понять психология развития? — отрасль психологии, изучающая закономерности формирования

Что пытается понять психология развития?

— отрасль психологии, изучающая закономерности формирования

психики, исследуя механизмы и движущие силы этого процесса, анализируя различные подходы к пониманию природы, функций и генезиса психики
Слайд 10

Когнитивная психология развития Children think differently than adults https://youtu.be/v4oYOjVDgo0

Когнитивная психология развития

Children think differently than adults
https://youtu.be/v4oYOjVDgo0

Слайд 11

Слайд 12

Сталкиваясь с чем-то новым, ребенок может либо ассимилировать это в существующую

Сталкиваясь с чем-то новым, ребенок может либо ассимилировать это в существующую

схему, сопоставив ее с чем-то, что он уже знает, или расширить свою структуру знаний, чтобы приспособиться к новой ситуации
https://www.verywellmind.com/piagets-stages-of-cognitive-development-2795457
Слайд 13

Существуют ли стадии развития? Voltaire (1768) : “Si Dieu n'existait pas,

Существуют ли стадии развития?

Voltaire (1768) : “Si Dieu n'existait pas,

il faudrait l’ inventer”
[If God did not exist, it would be necessary to invent him]
Слайд 14

Где эти стадии? Мозг Теории

Где эти стадии?

Мозг

Теории

Слайд 15

Ребенок это несовершенный взрослый? Великая теория иллюзии сознания

Ребенок это несовершенный взрослый?

Великая теория иллюзии сознания

Слайд 16

Тезисно Развитие точно не кумулятивный процесс даже на уровне органики (мозга)

Тезисно

Развитие точно не кумулятивный процесс даже на уровне органики (мозга)
Ребенок это

не несовершенный взрослый
Вклад генов и среды
Когнитивная психология развития пытается понять, почему дети познаю мир иначе, чем взрослые
Спасибо Пиаже и Выготский
Слайд 17

Ощущение и восприятие Внимание Память Мышление _______________________ Эмоции Язык Воображение

Ощущение и восприятие
Внимание
Память
Мышление
_______________________
Эмоции
Язык
Воображение

Слайд 18

Ощущение и восприятие Восприятие лиц у младенцев https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/desc.12829?casa_token=hq2IVbRx8sQAAAAA%3A-oUNO30MlXG62GIskHrObzD2ELhNJa18Z0K8SiHW-S4syLn_j3fAlLqDaWo4DIFT5XKNUebxnmWBKbW5 Улучшение восприятия лиц

Ощущение и восприятие

Восприятие лиц у младенцев https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/desc.12829?casa_token=hq2IVbRx8sQAAAAA%3A-oUNO30MlXG62GIskHrObzD2ELhNJa18Z0K8SiHW-S4syLn_j3fAlLqDaWo4DIFT5XKNUebxnmWBKbW5
Улучшение восприятия лиц

с возрастом и связь с памятью
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0885201416301630
Слайд 19

Внимание Школьные перерывы: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2016.01474/full#h4

Внимание

Школьные перерывы: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2016.01474/full#h4

Слайд 20

Память Влияние поддержки интервьюером на детскую память и внушаемость: https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1524838016683457?casa_token=5MKhk-AfK8YAAAAA%3APj_AF5Q6MymcL-adCnc6rbGmitD1BOG9aMyPVdYtwTkO-PEtZpZNgSkR1VoVRUOXlBSlpG3GM7-18w

Память

Влияние поддержки интервьюером на детскую память и внушаемость:
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1524838016683457?casa_token=5MKhk-AfK8YAAAAA%3APj_AF5Q6MymcL-adCnc6rbGmitD1BOG9aMyPVdYtwTkO-PEtZpZNgSkR1VoVRUOXlBSlpG3GM7-18w

Слайд 21

Мышление Рабочая память как предиктор размышлений по аналогии: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0022096517300759

Мышление

Рабочая память как предиктор размышлений по аналогии:
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0022096517300759

Слайд 22

Эмоции и язык Кину книги по желанию в личку или выгрузим в паблик ВПШ

Эмоции и язык

Кину книги по желанию в личку или выгрузим в

паблик ВПШ