Задания школьного этапа олимпиады по МХК

Август 5, 2022

Главная
Разное
Задания школьного этапа олимпиады по МХК

Содержание

2. ЗАДАНИЕ №1 Узнайте произведение по фрагменту. Назовите автора, укажите вид искусства, технику, в которой выполнено произведение,
3. ЗАДАНИЕ №2 Перед вами картина С.В. Герасимова. Какому событию русской истории она посвящена? Назовите другие произведения
4. ЗАДАНИЕ №3 Данные слова и словосочетания разделите на 2 и на 4 группы. Каждой группе дайте
6. ЗАДАНИЕ №4 Какие архитектурные памятники изображены? Что их объединяет? Назовите имена архитекторов их построивших. Какое сооружение
7. ЗАДАНИЕ №5 Даны ряды слов. Найдите лишнее слово в каждом ряду и вычеркните (напишите) его. Кратко
8. Соотнесите понятие с их определением. Вставьте соответствующие буквы и цифры в таблицу. Дайте определение оставшемуся понятию.
9. А. Вид скульптуры, в котором изображение является выпуклым (или углубленным) по отношению к плоскости фона. Б.
11. Скачать презентацию

Слайд 2

ЗАДАНИЕ №1
Узнайте произведение по фрагменту. Назовите автора, укажите вид искусства, технику,

в которой выполнено произведение, страну, век, эпоху, местонахождение.

Свой ответ оформи в виде таблицы.

Слайд 3

ЗАДАНИЕ №2
Перед вами картина С.В. Герасимова. Какому событию русской истории она

посвящена? Назовите другие произведения искусства, рассказывающие об этом историческом событии. К какому жанру живописи относится картина, как строится композиция, кто является главным героем?

Слайд 4

ЗАДАНИЕ №3
Данные слова и словосочетания разделите на 2 и на 4

группы. Каждой группе дайте название.
Историческая картина, опера, комедия, натюрморт, балет, портрет, драма, пейзаж, оперетта, трагедия, мюзикл, батальный жанр.

Слайд 5

Слайд 6

ЗАДАНИЕ №4
Какие архитектурные памятники изображены? Что их объединяет? Назовите имена архитекторов

их построивших. Какое сооружение лишнее в этом ряду? Обоснуйте свой ответ.

Рисунок 1

Слайд 7

ЗАДАНИЕ №5
Даны ряды слов. Найдите лишнее слово в каждом ряду

и вычеркните (напишите) его. Кратко поясните свое решение.
Архитектура, музыка, живопись, графика, скульптура.
Акварель, темпера, гуашь ,охра, фреска.
Флейта, увертюра, кларнет, валторна, гобой.

Слайд 8

Соотнесите понятие с их определением.
Вставьте соответствующие буквы и цифры в

таблицу.
Дайте определение оставшемуся понятию.
1-Аллегория
2-Мозаика
3-Новелла
4-Рельеф
5-Увертюра
6-Хитон
7-Оратория
8-Гармония
9-Колорит
10-Пинакотека

ЗАДАНИЕ №6

Слайд 9

А. Вид скульптуры, в котором изображение является выпуклым (или углубленным) по

отношению к плоскости фона.
Б. Иносказание.
В. Изображение , составленное из разноцветных кусочков стекла (смальты),мрамора, цветных камней и других материалов.
Г. Хранилище картин, картинная галерея.
Д. Короткий, небольшой рассказ с искусным, занимательным сюжетом.
Е. Оркестровое вступление к опере, балету, драматическому спектаклю.
Ж. Сочетание цветов, создающее определенное единство картины.
З. Крупное музыкальное произведение для хора, солистов-певцов и оркестра.
И. Благозвучность, стройность, соразмерность.