Государственная политика в области образования как элемент системы управления человеческим капиталом

Содержание

Слайд 2

Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует: 1) право каждого жителя РФ

Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует:

1) право каждого жителя РФ на

образование;
2) общедоступность, бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, на предприятиях;
3) право бесплатно получить на конкурсной основе высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении или на предприятии;
4) обязательность основного общего образования; родители или лица, их заменяющие, обеспечивают его получение детьми;
5) установление Российской Федерацией федеральных государственных стандартов, поддержку основных форм образования и самообразования.
Слайд 3

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» РФ ОТ 29 ДЕКАБРЯ 2012 Г. Основные

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» РФ ОТ 29 ДЕКАБРЯ 2012 Г.

Основные задачи:
1.Создание

правовых условий для обновления и развития системы образования в соответствии с современными запросами человека, общества и государства, потребностями развития инновационной экономика;
2. Расширение образовательных возможностей граждан;
3. Комплексная модернизация законодательства об образовании, установление системного и функционально более полного правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере образования;
4. Обеспечение стабильности и преемственности в развитии системы образования и ее законодательных основ;
Слайд 4

ПРИЕМ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИЕМ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 5

ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ

ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ

Слайд 6

СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 7

ВИДЫ ОБРАЗОВАНИЯ

ВИДЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 8

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение

в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования;
Слайд 9

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе

освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности;
Слайд 10

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений,

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений,

навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий);
Слайд 11

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей

человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования;
Слайд 12

БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС Процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы

БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС 

Процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы с

целью создания единого европейского пространства высшего образования.
(19 июня 1999 года)
Сентябрь 2003 года- Присоединение России.

Цели:
расширение доступа к высшему образованию,
дальнейшее повышение качества и привлекательности европейского высшего образования,
расширение мобильности студентов и преподавателей,
обеспечение успешного трудоустройства выпускников вузов за счёт того, что все академические степени и другие квалификации должны быть
ориентированы на рынок труда.

Слайд 13

ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 14

СИСТЕМНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

СИСТЕМНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 15

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ГОС. ПРОГРАММЫ РФ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2013-2020 ГОДЫ УТВЕРЖДЕНА

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ГОС. ПРОГРАММЫ РФ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2013-2020 ГОДЫ УТВЕРЖДЕНА

РАСПОРЯЖЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 15 МАЯ 2013 Г

Обеспечение высокого качества российского образования в соответствии с меняющимися запросами населениями и перспективными задачами развития российского общества и экономики. Повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития страны.

Слайд 16

ЗАДАЧИ Формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал,

ЗАДАЧИ

Формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей

текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Российской Федерации;
Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей;
Модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленных на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;
Создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;
Обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи.
Слайд 17

ОСНОВНЫЕ ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ГОС. ПРОГРАММЫ Улучшение результатов российских школьников по итогам

ОСНОВНЫЕ ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ГОС. ПРОГРАММЫ

Улучшение результатов российских школьников по итогам международных

сопоставительных исследований качества общего образования
Повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг
Повышение эффективности использования бюджетных средств, обеспечение финансово-хоз. Самостоятельности образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования;
Повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров;
Обеспечение потребности экономики РФ в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и тех. развития;
Увеличение количества российских вузов, отмеченных в первой полутысяче в наиболее массово признаваемых рейтингах мировых вузов;
Слайд 18

Создание условий для получения любым гражданином страны проф. Образования, повышения квалификации

Создание условий для получения любым гражданином страны проф. Образования, повышения квалификации

и переподготовки на протяжении всей жизни;
Увеличение доли образовательных услуг, оказываемых в рамках честно-государственного партнёрства.
Формирование сети ведущих вузов страны;
Реализация гарантии получения дошкольного образования;
Отсутствие очереди на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные организации;
Создание условий, соответствующих требованиям федеральных гос. образовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях;
Охват программами дополнительного образования не менее 75% детей в возрасте 5-18 лет;
Увеличение доли молодых людей, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений до 28% к 2020 году.
Повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного развитие страны.
Слайд 19

Подпрограмма № 1 Развитие профессионального образования ЦЕЛЬ Существенное увеличение вклада профессионального

Подпрограмма № 1 Развитие профессионального образования

ЦЕЛЬ

Существенное увеличение вклада профессионального
образования в социально-экономическую

и культурную модернизацию РФ, в повышение ее глобальной конкурентоспособности, обеспечение востребованности экономикой и обществом каждого обучающегося.

подпрограмма № 2 Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей

Создание в системе дошкольного домашнего, общего и дополнительного образования детей равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.

ЦЕЛЬ

подпрограмма № 3 Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования

Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования через формирование общероссийской системы оценки качества образования.

ЦЕЛЬ

Слайд 20

подпрограмма № 4 Вовлечение молодежи в социальную практику ЦЕЛЬ Создание условий

подпрограмма № 4 Вовлечение молодежи в социальную практику

ЦЕЛЬ

Создание условий успешной социализации и

эффективной самореализации молодежи

подпрограмма № 5 Обеспечение реализации гос. Программы РФ «Развитие образования» на 2013 -2020 г. и прочие мероприятия в области образования.

ЦЕЛЬ

Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий, включая общественное участие, для реализации Программы.

подпрограмма № 6 Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 г.

Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития РФ.

ЦЕЛЬ

подпрограмма № 7 Федеральная целевая программа «Русский язык» на 2011-2015 г.

Поддержка, сохранение и распространение русского языка, в том числе среди соотечественников, проживающих за рубежом.

ЦЕЛЬ